Arte y matemática, escenarios multi e inter disciplinarios en el aula de la escuela secundaria

Autores
Bozzano, Patricia Eva; Sánchez Pórfido, Patricia
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo presentamos actividades desarrolladas en la escuela secundaria en las clases de Formación Visual y Matemática. Las mismas se desarrollaron en un grupo de estudiantes de 3º año del ciclo básico de la escuela de pregrado Liceo “Víctor Mercante” de la Universidad Nacional de La Plata. El propósito de las mismas consistió en articular saberes relacionados desde los enfoques de dos campos de conocimiento: las artes visuales y la matemática. Aquí relataremos la propuesta que llevamos a los estudiantes, los objetivos planteados y algunos resultados observados.
Eje 11: Las corrientes pedagógicas y sus correlatos en la educación artística.
Facultad de Bellas Artes
Materia
Bellas Artes
escenarios
multi–interdisciplinariedad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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