Las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza : Cambios y desafíos

Autores
Valdés Lozano, Dora Elia; Hernández Valencia, Ramón Albeiro
Año de publicación
2008
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En la educación virtual y el uso de nuevas tecnologías se ubican tres momentos: enseñanza, aprendizaje y entorno. En el análisis del proceso de enseñanza es necesario reconocer cómo ha sido transformada la educación y con ella las nuevas tendencias en el currículo y la practica pedagógica; las tecnologías de la información están determinando dinámicas nuevas en la interacción humana; un nuevo sistema de símbolos y lenguajes audiovisuales. Pero también traen aparejado una importante carga de retos y desafíos. Algunos de ellos se refieren al desarrollo de competencias, la flexibilidad curricular, la educación situada, la práctica y rol del docente, la dificultad para la comunicación escrita, los procesos afectivos en los procesos de enseñanza, la construcción de la comunicación y la interacción.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Materia
Periodismo
Comunicación
e-learning
educación virtual
nuevas tecnologías
enseñanza
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/32002
Acceder
id SEDICI_69f372607e1bd9b8f5e7c2cc9a4d2545
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/32002
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling Las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza : Cambios y desafíosValdés Lozano, Dora EliaHernández Valencia, Ramón AlbeiroPeriodismoComunicacióne-learningeducación virtualnuevas tecnologíasenseñanzaEn la educación virtual y el uso de nuevas tecnologías se ubican tres momentos: enseñanza, aprendizaje y entorno. En el análisis del proceso de enseñanza es necesario reconocer cómo ha sido transformada la educación y con ella las nuevas tendencias en el currículo y la practica pedagógica; las tecnologías de la información están determinando dinámicas nuevas en la interacción humana; un nuevo sistema de símbolos y lenguajes audiovisuales. Pero también traen aparejado una importante carga de retos y desafíos. Algunos de ellos se refieren al desarrollo de competencias, la flexibilidad curricular, la educación situada, la práctica y rol del docente, la dificultad para la comunicación escrita, los procesos afectivos en los procesos de enseñanza, la construcción de la comunicación y la interacción.Facultad de Periodismo y Comunicación Social2008-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArticulohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32002spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/606info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1669-6581info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-22T16:39:42Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/32002Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-22 16:39:42.58SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza : Cambios y desafíos
title Las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza : Cambios y desafíos
spellingShingle Las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza : Cambios y desafíos
Valdés Lozano, Dora Elia
Periodismo
Comunicación
e-learning
educación virtual
nuevas tecnologías
enseñanza
title_short Las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza : Cambios y desafíos
title_full Las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza : Cambios y desafíos
title_fullStr Las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza : Cambios y desafíos
title_full_unstemmed Las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza : Cambios y desafíos
title_sort Las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza : Cambios y desafíos
dc.creator.none.fl_str_mv Valdés Lozano, Dora Elia
Hernández Valencia, Ramón Albeiro
author Valdés Lozano, Dora Elia
author_facet Valdés Lozano, Dora Elia
Hernández Valencia, Ramón Albeiro
author_role author
author2 Hernández Valencia, Ramón Albeiro
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Periodismo
Comunicación
e-learning
educación virtual
nuevas tecnologías
enseñanza
topic Periodismo
Comunicación
e-learning
educación virtual
nuevas tecnologías
enseñanza
dc.description.none.fl_txt_mv En la educación virtual y el uso de nuevas tecnologías se ubican tres momentos: enseñanza, aprendizaje y entorno. En el análisis del proceso de enseñanza es necesario reconocer cómo ha sido transformada la educación y con ella las nuevas tendencias en el currículo y la practica pedagógica; las tecnologías de la información están determinando dinámicas nuevas en la interacción humana; un nuevo sistema de símbolos y lenguajes audiovisuales. Pero también traen aparejado una importante carga de retos y desafíos. Algunos de ellos se refieren al desarrollo de competencias, la flexibilidad curricular, la educación situada, la práctica y rol del docente, la dificultad para la comunicación escrita, los procesos afectivos en los procesos de enseñanza, la construcción de la comunicación y la interacción.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
description En la educación virtual y el uso de nuevas tecnologías se ubican tres momentos: enseñanza, aprendizaje y entorno. En el análisis del proceso de enseñanza es necesario reconocer cómo ha sido transformada la educación y con ella las nuevas tendencias en el currículo y la practica pedagógica; las tecnologías de la información están determinando dinámicas nuevas en la interacción humana; un nuevo sistema de símbolos y lenguajes audiovisuales. Pero también traen aparejado una importante carga de retos y desafíos. Algunos de ellos se refieren al desarrollo de competencias, la flexibilidad curricular, la educación situada, la práctica y rol del docente, la dificultad para la comunicación escrita, los procesos afectivos en los procesos de enseñanza, la construcción de la comunicación y la interacción.
publishDate 2008
dc.date.none.fl_str_mv 2008-06
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Articulo
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
info:ar-repo/semantics/articulo
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32002
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32002
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/606
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1669-6581
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1846782873270484992
score 12.982451

Publicaciones similares