Conociendo los Talares de Punta Indio : Aprendiendo sobre Talares y el adecuado uso del agua y del suelo

Autores
Facultad de Ciencias Naturales y Museo
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
Estado
versión publicada
Descripción
El objetivo principal del presente proyecto es continuar con actividades que permitan vincular los centros de producción de conocimiento académico y las comunidades locales, poniendo en valor a los recursos naturales asociados a los Talares bonaerenses y permitiéndonos conocer otras problemáticas asociadas al área de incumbencia. La temática seleccionada tiene raíz en las problemáticas que enfrentan y han enfrentado los bosques naturales de esta zona respecto a su conservación. Es prioritario que el conocimiento generado por profesionales de carreras afines a las ciencias naturales llegue a la comunidad local que convive con la problemática y que la comunidad pueda empaparnos de otros problemas en la zona. Se propone consolidar el grupo interdisciplinario de estudiantes y graduados de diversas carreras afines a las ciencias naturales de la UNLP que trabajan en el diseño y puesta en práctica de distintas actividades en escuelas rurales y periurbanas del partido de Punta Indio. Se trabajará en conjunto con representantes del Municipio de Punta Indio y del Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires, como instituciones nexo entre los voluntarios universitarios y la comunidad local, que será representada por los alumnos y docentes de escuelas de la zona.
Línea temática: Ambiente, Producción del Hábitat y Derecho a la Ciudad
Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2017
Facultad de Ciencias Naturales y Museo
Materia
Arquitectura
Educación primaria
Talleres
Desarrollo comunitario
Articulación con Universidad
Medio ambiente
Hábitat
Ciudad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/91459

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Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2017
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