Reagrupamiento en el nivel inicial : Una modalidad que potencia y propicia el intercambio entre pares, la circulación, producción y transformación de conocimiento en torno de conte...

Autores
Sánchez, María Eugenia; Vidal, Flavia; Yacznik, Haydeé Noemí
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo compartiremos una experiencia con reagrupamiento entre salas del Nivel Inicial donde participaron niños y niñas de tres y cinco años que se desprende del proyecto del área de ambiente denominado “Abriendo puertas del jardín”. Situadas en el periodo de inicio, donde los niños y las niñas de Sala Amarilla (tres años) comienzan a transitar su escolaridad y con ella a conocer y habitar el entorno del jardín, pudimos acompañarlos y acompañarlas en el desafío de empezar a descubrir lo que cada puerta del jardín tenía para ofrecer y conocer. De esta manera las puertas se abrieron con posibilidad de conocer a los otros y otras que están en otras salas y compartir distintas propuestas.
Secretaría de Asuntos Académicos
Materia
Educación
Educación inicial
Reagrupamiento de alumnos
Intercambio entre pares
Enseñanza de la matemática
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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