El encuentro con el Otro en el aprendizaje y la enseñanza de una LE: una experiencia de intercambio en el IF Sudeste de Minas Gerais
- Autores
- Neila, Brenda
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En el presente trabajo me propongo relatar parte de mi experiencia de intercambio en el Instituto Federal (IF) de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (MG) –câmpus Barbacena y câmpus São João del Rei- como alumna del Profesorado en Letras de la UNLP entre agosto de 2014 y julio de 2015. Desde que volví a la Argentina en 2015, comencé a pensar en la idea de materializar mi experiencia en Brasil en un trabajo, pero me enfrentaba siempre con el mismo problema: ¿cómo hacer que esa experiencia tan personal y subjetiva fuera relevante, interesante y útil para compartir? Lo cierto es que, al ser una de las primeras experiencias como docente y la primera experiencia como docente de lengua extranjera, mis reflexiones en cuanto a la lengua y a su enseñanza se basaron en las dificultades cotidianas y las soluciones a mano para resolver los problemas de cada clase.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Educación
Alumno de intercambio - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/112102
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El encuentro con el Otro en el aprendizaje y la enseñanza de una LE: una experiencia de intercambio en el IF Sudeste de Minas GeraisNeila, BrendaEducaciónAlumno de intercambioEn el presente trabajo me propongo relatar parte de mi experiencia de intercambio en el Instituto Federal (IF) de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (MG) –câmpus Barbacena y câmpus São João del Rei- como alumna del Profesorado en Letras de la UNLP entre agosto de 2014 y julio de 2015. Desde que volví a la Argentina en 2015, comencé a pensar en la idea de materializar mi experiencia en Brasil en un trabajo, pero me enfrentaba siempre con el mismo problema: ¿cómo hacer que esa experiencia tan personal y subjetiva fuera relevante, interesante y útil para compartir? Lo cierto es que, al ser una de las primeras experiencias como docente y la primera experiencia como docente de lengua extranjera, mis reflexiones en cuanto a la lengua y a su enseñanza se basaron en las dificultades cotidianas y las soluciones a mano para resolver los problemas de cada clase.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2018-09info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112102<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13468/ev.13468.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2250-7396info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)2025-09-29T11:25:35Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/112102Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:25:36.18SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En el presente trabajo me propongo relatar parte de mi experiencia de intercambio en el Instituto Federal (IF) de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (MG) –câmpus Barbacena y câmpus São João del Rei- como alumna del Profesorado en Letras de la UNLP entre agosto de 2014 y julio de 2015. Desde que volví a la Argentina en 2015, comencé a pensar en la idea de materializar mi experiencia en Brasil en un trabajo, pero me enfrentaba siempre con el mismo problema: ¿cómo hacer que esa experiencia tan personal y subjetiva fuera relevante, interesante y útil para compartir? Lo cierto es que, al ser una de las primeras experiencias como docente y la primera experiencia como docente de lengua extranjera, mis reflexiones en cuanto a la lengua y a su enseñanza se basaron en las dificultades cotidianas y las soluciones a mano para resolver los problemas de cada clase. |
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