Talleres de introducción al saber filosófico como una alternativa innovadora en la enseñanza en la asignatura de Filosofía en la carrera de Ciencias de la Educación de la Universid...

Autores
Brizuela, Claudia Soraya
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Escobar, Eduardo
Descripción
La presente propuesta se inscribe en el marco de una innovación en las estrategias metodológicas para la mejora de la inclusión con calidad desde la cátedra de Filosofía. Para ello se proponen talleres presenciales de introducción al saber filosófico, al inicio del año lectivo para todas las sedes en el primer año de formación y al inicio del ciclo lectivo. El espacio curricular se encuentra ubicado en el primer año de la carrera de Ciencias de la Educación, con modalidad semi-presencial de la Universidad Nacional de La Rioja presente en la sede Capital, como del interior de la provincia.
Especialista en Docencia Universitaria
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
Filosofía
Taller educativo
Educación superior
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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