Movilidad docente : aportes a la formación desde la enseñanza. Una experiencia en la Universidad de Goiás
- Autores
- Cerno, Leandro Augusto; Cardozo, Osvaldo Daniel
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Cerno, Leandro Augusto. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Cardozo, Osvaldo Daniel. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
El presente trabajo expresa los resultados de una experiencia docente en la Faculdade de Artes Visuais - Universidade Federal de Goiás (FAV-UFG), desarrollada en el marco del Programa ESCALA Docente (PED) de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), y a cuya temática el PI-17H06 (SGCYT-UN- NE) "Detección y medición de cambios en las coberturas y usos de la tierra en la Provincia del Chaco mediante Tecnologías de Información Geográfica en el período 1990 y 2020" aportó el andamiaje teórico-disciplinar y soporte práctico. - Fuente
- Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2019, 2020, p. 153-158.
- Materia
-
Movilidad docente
Sensores remotos y teledetección
Programa escala docente - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional del Nordeste
- OAI Identificador
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Movilidad docente : aportes a la formación desde la enseñanza. Una experiencia en la Universidad de GoiásCerno, Leandro AugustoCardozo, Osvaldo DanielMovilidad docenteSensores remotos y teledetecciónPrograma escala docenteFil: Cerno, Leandro Augusto. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.Fil: Cardozo, Osvaldo Daniel. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.El presente trabajo expresa los resultados de una experiencia docente en la Faculdade de Artes Visuais - Universidade Federal de Goiás (FAV-UFG), desarrollada en el marco del Programa ESCALA Docente (PED) de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), y a cuya temática el PI-17H06 (SGCYT-UN- NE) "Detección y medición de cambios en las coberturas y usos de la tierra en la Provincia del Chaco mediante Tecnologías de Información Geográfica en el período 1990 y 2020" aportó el andamiaje teórico-disciplinar y soporte práctico.Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo2020-10info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfp. 153-158application/pdfCerno, Leandro Augusto y Cardozo, Osvaldo Daniel, 2020. Movilidad docente : aportes a la formación desde la enseñanza. Una experiencia en la Universidad de Goiás. Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2019. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 153-158. ISSN 1666-4035.1666-4035http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28642Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2019, 2020, p. 153-158.reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)instname:Universidad Nacional del Nordestespainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina2025-11-13T10:13:35Zoai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/28642instacron:UNNEInstitucionalhttp://repositorio.unne.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://repositorio.unne.edu.ar/oaiososa@bib.unne.edu.ar;sergio.alegria@unne.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:48712025-11-13 10:13:35.464Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) - Universidad Nacional del Nordestefalse |
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