Aportes y reflexiones de una experiencia de movilidad docente en el Programa Marca
- Autores
- Bravo, María Laura
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La movilidad docente de la que damos cuenta en este trabajo se inscribe en el Programa MARCA y fue efectuada en el mes de octubre de 2016, con una duración de 5 días. Esta posibilidad surgió en virtud de que la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales tiene acreditada la carrera de Ingeniería Agronómica por el sistema ARCUSUR y participa en una red de universidades del bloque MERCOSUR que lleva adelante intercambios estudiantiles y docentes entre instituciones de la región En lo que refiere a la motivación de realizar el viaje de intercambio docente los principales intereses rondaron acerca de conocer y aprender sobre la situación actual de la Universidad Pùblica Boliviana, así como los principales logros y dificultades atravesados en los últimos años, enmarcados en el “nuevo” modelo político- económico implementado en el Estado Plurinacional de Bolivia, por su actual presidente Evo Morales.
Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales - Materia
-
Ciencias Agrarias
Movilidad docente
Programa Marca - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/148868
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Aportes y reflexiones de una experiencia de movilidad docente en el Programa MarcaBravo, María LauraCiencias AgrariasMovilidad docentePrograma MarcaLa movilidad docente de la que damos cuenta en este trabajo se inscribe en el Programa MARCA y fue efectuada en el mes de octubre de 2016, con una duración de 5 días. Esta posibilidad surgió en virtud de que la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales tiene acreditada la carrera de Ingeniería Agronómica por el sistema ARCUSUR y participa en una red de universidades del bloque MERCOSUR que lleva adelante intercambios estudiantiles y docentes entre instituciones de la región En lo que refiere a la motivación de realizar el viaje de intercambio docente los principales intereses rondaron acerca de conocer y aprender sobre la situación actual de la Universidad Pùblica Boliviana, así como los principales logros y dificultades atravesados en los últimos años, enmarcados en el “nuevo” modelo político- económico implementado en el Estado Plurinacional de Bolivia, por su actual presidente Evo Morales.Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales2016-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf40-44http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148868spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-1685-3info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-11-12T11:02:36Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/148868Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-11-12 11:02:36.247SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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La movilidad docente de la que damos cuenta en este trabajo se inscribe en el Programa MARCA y fue efectuada en el mes de octubre de 2016, con una duración de 5 días. Esta posibilidad surgió en virtud de que la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales tiene acreditada la carrera de Ingeniería Agronómica por el sistema ARCUSUR y participa en una red de universidades del bloque MERCOSUR que lleva adelante intercambios estudiantiles y docentes entre instituciones de la región En lo que refiere a la motivación de realizar el viaje de intercambio docente los principales intereses rondaron acerca de conocer y aprender sobre la situación actual de la Universidad Pùblica Boliviana, así como los principales logros y dificultades atravesados en los últimos años, enmarcados en el “nuevo” modelo político- económico implementado en el Estado Plurinacional de Bolivia, por su actual presidente Evo Morales. |
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