Objetos poéticos : experiencias de aprendizaje en contexto de aislamiento y distanciamiento social

Autores
Navarro, Melina Florencia
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
A pocos días de haber comenzado las clases, el 20 de marzo, se emitió el decreto Nª 297/20 que estableció el aislamiento social preventivo y obligatorio e implicó la suspensión de todo tipo de actividades. La sensación fue que el tiempo se detuvo. Vimos a través del reflejo en nuestras ventanas, como en una película, la vida cotidiana suspendida, entre paréntesis. El interior de cada hogar se convirtió en nuestro pequeño universo donde nos reencontramos, no sólo con quienes convivimos, sino con los objetos que nos rodean y que pasaron a tener nuevos significados. Este período, cargado de tensiones, angustia e incertidumbre también fue motor de reflexión e indagación artística para estudiantes de 2° año del Profesorado de Teatro. Desde la cátedra de Teatro de Objetos se desarrolló una serie de experiencias que propiciaron la continuidad pedagógica y algo más.
Fil: Navarro, Melina Florencia. Universidad Nacional de San Martin. Instituto Superior Municipal de Formación Docente y Técnica N°8034; Argentina.
Fuente
2408-4468
Materia
Formación docente
Teatro de objetos
Arte
Educación artística
Prácticas pedagógicas
Pandemia
Territorio escénico
Continuidad pedagógica
Distanciamiento social
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
Repositorio
RIDAA (UNICEN)
Institución
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
OAI Identificador
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Fil: Navarro, Melina Florencia. Universidad Nacional de San Martin. Instituto Superior Municipal de Formación Docente y Técnica N°8034; Argentina.
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