Discurso e historia: el problema de los bosques nativos en Córdoba. Una aproximación desde la sociología de los conceptos

• Autores: Ávila Castro, María Paula
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de maestría
• Colaborador/a o director/a de tesis: Ciuffolini, María Alejandra; Avalle, Gerardo
• Materia: BOSQUES NATIVOS; ANÁLISIS DE DISCURSO; FORMACIÓN DISCURSIVA; CÓRDOBA; SOCIOLOGÍA DE LOS CONCEPTOS; PROBLEMAS AMBIENTALES; ECOLOGÍA
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Fil: Ávila Castro María Paula. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.
En esta tesis nuestro objetivo es analizar la configuración del problema de los bosques nativos en Córdoba en su emergencia, conceptualización y transformación histórica, a partir del estudio de la formación discursiva ecológica. El problema de los bosques nativos en Córdoba se consolida como un objeto en emergencia ambiental con particular vigor desde inicios del siglo XXI, reclamado por expertos y no expertos que lo presentan como dañado, degradado, en riesgo. Para el análisis discursivo de esta problemática, nos orientamos alrededor de la categoría de formación discursiva de Foucault y de la Escuela francesa de análisis de discurso. Construimos un corpus documental integrado por diversos discursos científicos de divulgación, proyectos de ordenamiento territorial, informes técnicos y relevamientos de dependencias del estado nacional y de organismos internacionales no gubernamentales, manuales de ecología y documentos sobre historia de los bosques y las ciencias. El análisis que llevamos adelante estudió las condiciones por medio de las cuales el bosque nativo se configuró como objeto de la ecología desde el período colonial, pero sobre todo entre mediados del siglo XIX y fines del XX, a partir del análisis de tres modulaciones discursivas: 1) el bosque como objeto de exploración, 2) el bosque como objeto de cuantificación y 3) el bosque como objeto de protección ambiental. A su vez, exploramos a la ecología como formación discursiva en tanto red de conceptos, bajo la categoría ordenadora de servicios ecosistémicos, la cual se relaciona con las nociones de ecosistema, sustentabilidad y biodiversidad.
Fil: Ávila Castro María Paula. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.