Entre la invisibilidad y la centralidad : las mujeres del cordobazo y el surgimiento del Ni Una Menos
- Autores
- Campilia, Mariano Luis; Monetto, Florencia; Tortosa, Victoria
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Campilia, Mariano Luis. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.
Fil: Monetto, Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.
Fil: Tortosa, Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.
Entre la invisibilidad y la centralidad. La Secuencia Didáctica relatada tiene el propósito de volver visibles a las mujeres, quienes participaron -en mayor o menor medida- de los procesos históricos pero que generalmente son invisibilizadas u ocupan un lugar marginal en la historia escolar, como así también recuperar la centralidad que las mismas tienen en la actualidad.
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Fil: Campilia, Mariano Luis. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.
Fil: Monetto, Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.
Fil: Tortosa, Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.
Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica) - Materia
-
Didáctica
Enseñanza
Pensamiento histórico - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
- oai:rdu.unc.edu.ar:11086/559285
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Entre la invisibilidad y la centralidad : las mujeres del cordobazo y el surgimiento del Ni Una MenosCampilia, Mariano LuisMonetto, FlorenciaTortosa, VictoriaDidácticaEnseñanzaPensamiento históricoFil: Campilia, Mariano Luis. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.Fil: Monetto, Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.Fil: Tortosa, Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.Entre la invisibilidad y la centralidad. La Secuencia Didáctica relatada tiene el propósito de volver visibles a las mujeres, quienes participaron -en mayor o menor medida- de los procesos históricos pero que generalmente son invisibilizadas u ocupan un lugar marginal en la historia escolar, como así también recuperar la centralidad que las mismas tienen en la actualidad.publishedVersionFil: Campilia, Mariano Luis. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.Fil: Monetto, Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.Fil: Tortosa, Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)2019info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf978-987-86-0375-9http://hdl.handle.net/11086/559285spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2025-11-27T08:36:39Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/559285Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722025-11-27 08:36:39.66Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse |
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