Estudio de triángulos : elementos, clasificaciones, propiedades y construcciones con instrumentos de geometría

Autores
Alvariza, Azul Mailén; Caro, Anabella
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Smith, Silvina
Descripción
Informe final (Profesorado en Matemática)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía, Física y Computación, 2024.
Informe final de la asignatura Metodología y práctica de la enseñanza.
Fil: Alvariza, Azul Mailén. . Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía, Física y Computación; Argentina.
Fil: Caro, Anabella. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía, Física y Computación; Argentina.
El presente informe reporta el desarrollo de una experiencia de Práctica Profesional Docente realizada en el marco de la asignatura Metodología y Práctica de la Enseñanza de la carrera de Profesorado en Matemática de la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación de la Universidad Nacional de Córdoba. Dichas prácticas se desarrollaron en un colegio secundario de gestión estatal de la ciudad de Córdoba. El tema desarrollado fue geometría, particularmente triángulos, abordando su definición, clasificación según sus lados y ángulos, propiedades y construcciones a partir de algunos elementos. El trabajo incluye una breve descripción de la institución, los cursos, la planificación de las clases, lo que efectivamente se llevó a cabo y la evaluación. El informe finaliza con el análisis de una problemática que pudo reconocerse en el transcurso de las prácticas.
This work reports on the development of a Professional Teaching Practice experience carried out within the framework of the Methodology and Practice of Teaching course of the higher education study Professor in Mathematics of the Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación of the National University of Córdoba. These practices were developed in a state-run secondary school in the city of Córdoba. The topic developed was geometry, particularly triangles, addressing their definition, classification according to their sides and angles, properties and constructions from some elements. The work includes a brief description of the institution, the courses, the planning of the classes, what was actually carried out and the evaluation. The report ends with an analysis of a problem that could be recognized in the course of the practices.
Fil: Alvariza, Azul Mailén. . Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía, Física y Computación; Argentina.
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Materia
Educación matemática
Educación e intrucciones en matemática
Triángulos
Clasificación
Propiedades
Construcción
Definición
MOPE
MyPE
Mathematical education
Education and instruction in mathematics
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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Acceder
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