Jóvenes diseñadores de rampas de acceso : aprendiendo matemática en un escenario de investigación con tecnologías

Autores
Mina, Maria del Valle; Dipierri, Iris Carolina
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Mina, María del Valle. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación; Argentina.
Fil: Mina, María del Valle. Colegio Gabriel Taborin; Argentina.
Fil: Mina, María del Valle. Instituto de Educación Superior "Simón Bolívar"; Argentina.
Fil: Dipierri, Iris Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación; Argentina.
El capítulo relata una experiencia de aula llevada a cabo con estudiantes de educación secundaria. Dentro de un entorno escolar con acceso a múltiples tecnologías digitales se generó un escenario de investigación para los estudiantes. En tal escenario se les propuso que diseñen rampas de acceso para lugares de su entorno cotidiano en los cuales ellos conocieran la necesidad de construir tal rampa. Acompañados por diferentes tecnologías los estudiantes se embarcaron en procesos de diseño en los cuales fue necesario interpretar las informaciones brindadas por un simulador, tomar decisiones, efectuar mediciones directas e indirectas, realizar cálculos, hacer correcciones, validar los diseños de acuerdo a las condiciones del entorno físico, comunicar resultados y producir informes. El análisis en profundidad de estas producciones presente en el capítulo reflexiona acerca de los procesos de comunicación y visualización provocados en el particular escenario de investigación propuesto en el aula y revisa las acciones llevadas a cabo por los estudiantes poniendo en evidencia la diversidad de actividades matemáticas que se desarrollan con esta propuesta.
publishedVersion
Fil: Mina, María del Valle. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación; Argentina.
Fil: Mina, María del Valle. Colegio Gabriel Taborin; Argentina.
Fil: Mina, María del Valle. Instituto de Educación Superior "Simón Bolívar"; Argentina.
Fil: Dipierri, Iris Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación; Argentina.
Otras Ciencias de la Educación
Materia
Educación matemática
Modelización matemática
Tecnologías
Rampas de acceso
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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Acceder
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