Herramientas para aprender física, química y tecnología
- Autores
- Maturano Arrabal, Carla Inés; Soliveres, María Amalia; Quiroga, Daniela Paola; Mazzitelli, Claudia Alejandra
- Año de publicación
- 2013
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En el marco del Programa Conectar Igualdad consideramos necesario que los docentes se familiaricen con los programas disponibles en las netbooks y los utilicen para favorecer el aprendizaje de Física, Química y Tecnología. Este artículo presenta las acciones realizadas en un taller para docentes de nivel secundario a fin de introducirlos en el uso del programa CMapTools, como complemento de la lectura de textos disciplinares, aplicándolo como recurso didáctico en el marco del escenario 1:1.
Fil: Maturano Arrabal, Carla Inés. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes. Instituto de Investigaciones en Educación en las Ciencias Experimentales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Soliveres, María Amalia. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes. Instituto de Investigaciones en Educación en las Ciencias Experimentales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Quiroga, Daniela Paola. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes. Instituto de Investigaciones en Educación en las Ciencias Experimentales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Mazzitelli, Claudia Alejandra. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes. Instituto de Investigaciones en Educación en las Ciencias Experimentales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina - Materia
-
Aprendizaje
Modelo 1:1
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Lectura - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
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