El valor del área del sí mismo en el test frases incompletas de Joseph M. Sacks

Autores
Luque, Adriana; Benitez Falocchi, Andrea; Martínez, Silvina Rosana; Fatelevich, Marisa; Peralta, Diego; Bugallo, Sofía; Paulos, María Luján; Laurino, Jessica Sabrina
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El presente trabajo se desprende del análisis “Test Frases incompletas de Joseph M. Sacks”, técnica creada en el año 1948. Nos proponemos abordar uno de los constructos que forma parte de las cuatro grandes áreas de exploración representativas de la adaptación del sujeto: el concepto de sí mismo; con el objetivo de analizar su importancia en el desarrollo de esta técnica y su vigencia. En la técnica, el concepto de sí mismo involucra temores, culpa, metas y actitudes con respecto a las propias capacidades, el pasado y el futuro; permitiendo conocer lo que examinado proporciona en términos del concepto que tiene de sí mismo como fue, es y cómo espera ser. Al crearse la técnica, la concepción de personalidad considerada por el autor; estaba planteada como una tensión entre dos fuerzas: una exterior, donde se ubicaban factores estrictamente sociales, y otra interior donde se situaban los factores psíquicos. En esos momentos, contexto de posguerra, cobraba relevancia el interés por comprender la conducta humana a partir de aquellos conflictos internos que requerían de psicoterapia. En contextos actuales, el concepto de sí mismo, sigue siendo una arista significativa para la exploración proyectiva y de las interacciones sociales.
The present work emerges from the analysis “Joseph M. Sacks Incomplete Phrases Test”, a technique created in 1948. We intend to address one of the constructs that is part of the four major areas of exploration representative of the adaptation of the subject: the concept of itself; with the aim of analyzing its importance in the development of this technique and its validity. In the technique, the concept of oneself involves fears, guilt, goals and attitudes regarding one’s own abilities, the past and the future; allowing to know what the examinee provides in terms of the concept he has of himself as he was, is and how he hopes to be. When creating the technique, the conception of personality considered by the author; it was posed as a tension between two forces: one external, where strictly social factors were located, and another internal, where psychic factors factors were located. At that time, post-war context, the interest in understanding human behavior from those internal conflicts that required psychotherapy became relevant. In current contexts, the concept of oneself continues to be a significant edge for projective exploration, attentive and social interactions.
Facultad de Psicología
Materia
Psicología
Si-mismo
FIS
Personalidad
Contexto
Self
Personality
Context
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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The present work emerges from the analysis “Joseph M. Sacks Incomplete Phrases Test”, a technique created in 1948. We intend to address one of the constructs that is part of the four major areas of exploration representative of the adaptation of the subject: the concept of itself; with the aim of analyzing its importance in the development of this technique and its validity. In the technique, the concept of oneself involves fears, guilt, goals and attitudes regarding one’s own abilities, the past and the future; allowing to know what the examinee provides in terms of the concept he has of himself as he was, is and how he hopes to be. When creating the technique, the conception of personality considered by the author; it was posed as a tension between two forces: one external, where strictly social factors were located, and another internal, where psychic factors factors were located. At that time, post-war context, the interest in understanding human behavior from those internal conflicts that required psychotherapy became relevant. In current contexts, the concept of oneself continues to be a significant edge for projective exploration, attentive and social interactions.
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