Algunas reflexiones sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en contexto de pandemia

Autores
Torres, Jacqueline Elizabeth; Gianfrancisco Meichtry, Julieta
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Los cambios producidos por la compleja e inesperada situación socio-sanitaria, exigió la actualización acelerada de docentes y estudiantes en el uso de plataformas virtuales con las que no había familiaridad cotidiana, y también el gran desafío de enfrentar la construcción de procesos pedagógicos de enseñanza-aprendizaje de manera exclusivamente virtual. Sobre estos dos pilares, se desarrollará el presente trabajo. Finalmente, se realiza una reflexión final acerca de los desafíos por los cuales hemos travesado como docentes y los nuevos desafíos por venir de cara al futuro incierto.
Mesa de trabajo 7: Educación Eje temático 4: Procesos de formación e intervención profesional y producción de conocimiento
Facultad de Trabajo Social
Materia
Trabajo Social
Pandemias
Enseñanza
Virtualidad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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