Analisis de experiencias educativas (Grupo de Debate C)

Autores
Corica, Santos Alberto; Valeros, María Cecilia; Coradi, Fabiana Maricel; Di Luca, Guillermina
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Compartimos mediante el presente documento las conclusiones arribadas luego del en Comisión realizado en el Marco del IV Congreso de Enseñanza del Derecho el día 6 de Noviembre de 2020, con la coordinación de los Profesores Santos A. Corica, M. Cecilia Valeros, Fabiana Coradi y Guillermina di Luca. Recibimos en la sala de reuniones virtual la presencia de los ponentes y también otros asistentes que participaron activamente en el desarrollo del debate para extraer las conclusiones a partir de los ejes que a continuación detallamos: EJES - INTERROGANTES PLANTEADOS • Cuando volvamos a clases, ¿Que recursos conservarías? • La evaluación y el contexto: La accesibilidad • Las rúbricas de evaluación: ¿Resuelven todos los problemas respecto de los criterios de evaluación? • ¿Proponer nuevas formas de evaluación puede generar resistencia de alumnos/as? • ¿Es posible crear valor evaluando con proyectos destinados a la comunidad?
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Materia
Derecho
Educación
enseñanza del derecho
pandemia
Docencia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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