Primeros pasos en la docencia universitaria : ¿Cómo fue esa experiencia durante la pandemia?

Autores
Martin, Mariel; Recio Lundqvist, Avril; Theaux Charlo, Melina
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En esta oportunidad presentaremos un análisis del rol del ayudante estudiantil durante el segundo cuatrimestre 2021 en la pandemia, es un avance preliminar del estudio observacional, transversal y descriptivo. Sus autoras son una docente adjunta y dos ayudantes alumnas de la Asignatura Derecho e Historia Constitucional Argentina “A” de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina. Haciendo un estudio de cómo fue transitar estos primeros pasos en la formación docente en la universidad en periodo de Pandemia, analizando entrevistas, documentos y sumando las vivencias en el transcurso de este periodo.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Materia
Derecho
Educación
Docencia
Universidad
pandemia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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