El camino a la metamorfosis de un ayudantx alumnx

Autores
Basso, Chiara Paz; Bernasconi, Pilar; Carpio, Agustina; Cáceres, Julia Irupé; Faraco, Ayelén Belén; Forastieri, María Josefina; Medina, Diana Camila; Rapallini, Ivo Alejo Micael
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En esta ponencia nos proponemos contar cómo readaptamos una de las experiencias de enseñanza práctica que venimos desarrollando desde mediados del 2018, en la comisión 3 de Teoría del Conflicto, al contexto de enseñanza actual a partir del Aislamiento Social Preventivo y obligatorio por Covid-19; reformulando las tutorías presenciales a las tutorías a distancia que llevamos adelante quienes nos desempeñamos como ayudantxs alumnxs en esta comisión. Compartimos los primeros resultados de una de las experiencias.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Materia
Derecho
Educación
Enseñanza
Docencia
pandemia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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