Análisis de experiencias educativas (Grupo de Debate A)

Autores
Bauger, Erika Silvina; Ciancio, Agustina; Lazzatti, Pablo; Lezcano, José María
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este informe tiene como objetivo reconstruir y sistematizar la experiencia vivida en la mesa de debate de ponencias de la comisión (a) del IV Congreso de Enseñanza del Derecho “Enseñar Derecho en tiempos de pandemia”, referida a “Análisis de experiencias”. Y pretende recuperar crítica y reflexivamente las prácticas de enseñanza y aprendizaje del Derecho, mediante la utilización exclusiva del uso de las tecnologías de la información y la comunicación, en el contexto extraordinario ocasionado por la irrupción de la pandemia del virus Covid19. En el presente informe incluiremos las referencias a los distintos núcleos conceptuales que configuran los trabajos presentados, con base tanto en las exposiciones a cargo de las y los ponentes como en los debates realizados, buscando encontrar los puntos en común, los acuerdos, desacuerdos y posibles temas a tratar en el futuro para aportar nuevas visiones y elementos para trabajar en la enseñanza del derecho.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Materia
Derecho
Educación
análisis
experiencias educativas
Enseñanza
Derecho
pandemia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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