Bullying : Subjetivemas y polifonía
- Autores
- Souillla, Susana Inés; Del Manzo, María Belén; Valentino, Alejandra
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En este artículo mostraremos el proceso de análisis de un corpus reducido: dos noticias, una de Página/12 y otra de La Nación que refieren a un caso ocurrido en una escuela de Wilde en que un alumno recibió golpes de sus compañeros. El caso se inscribe en una problemática de la vida escolar conocida como bullying o acoso escolar y que es una de las manifestaciones de un problema social que aparece con notable recurrencia en los medios: la violencia en el espacio de la escuela.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social - Materia
-
Comunicación Social
Acoso escolar
Medios de comunicación
Violencia - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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Bullying : Subjetivemas y polifoníaSouillla, Susana InésDel Manzo, María BelénValentino, AlejandraComunicación SocialAcoso escolarMedios de comunicaciónViolenciaEn este artículo mostraremos el proceso de análisis de un corpus reducido: dos noticias, una de Página/12 y otra de La Nación que refieren a un caso ocurrido en una escuela de Wilde en que un alumno recibió golpes de sus compañeros. El caso se inscribe en una problemática de la vida escolar conocida como bullying o acoso escolar y que es una de las manifestaciones de un problema social que aparece con notable recurrencia en los medios: la violencia en el espacio de la escuela.Facultad de Periodismo y Comunicación SocialEditorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)2025info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCapitulo de librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf158-168http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184406spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2598-5info:eu-repo/semantics/reference/url/https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184221info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:50:32Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/184406Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:50:32.569SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En este artículo mostraremos el proceso de análisis de un corpus reducido: dos noticias, una de Página/12 y otra de La Nación que refieren a un caso ocurrido en una escuela de Wilde en que un alumno recibió golpes de sus compañeros. El caso se inscribe en una problemática de la vida escolar conocida como bullying o acoso escolar y que es una de las manifestaciones de un problema social que aparece con notable recurrencia en los medios: la violencia en el espacio de la escuela. |
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