Los indios también existen : Un taller sobre la problemática indígena actual
- Autores
- Colangelo, María Adelaida; Li, María Eugenia; Tiseyra, Sandra E.; Paladino, Mariana
- Año de publicación
- 1992
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Este taller para chicos se realizó en el marco del programa "Vacaciones con loa dinosaurios" organizado por la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de La Plata, con una duración de ocho horas distribuidas en cuatro días. El grupo estuvo integrado por veinte chicos de entre diez y trece años. Elegimos esta edad porque coincide con el momento en que empiezan a tratar este tema en la escuela. Objetivos: pretendíamos romper con la imagen, bastante común, de que en Argentina no hay poblaciones indígenas, o que éstas han quedado congeladas en el pasado, y llegar a plantear la identidad como resultado de un proceso histórico complejo. Además queríamos sumarnos, a través de una acción concreta, a la oposición a la celebración del Quinto Centenario.
Facultad de Ciencias Naturales y Museo - Materia
-
Ciencias Naturales
Población indígena
Escuela primaria
taller - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/161847
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Los indios también existen : Un taller sobre la problemática indígena actualColangelo, María AdelaidaLi, María EugeniaTiseyra, Sandra E.Paladino, MarianaCiencias NaturalesPoblación indígenaEscuela primariatallerEste taller para chicos se realizó en el marco del programa "Vacaciones con loa dinosaurios" organizado por la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de La Plata, con una duración de ocho horas distribuidas en cuatro días. El grupo estuvo integrado por veinte chicos de entre diez y trece años. Elegimos esta edad porque coincide con el momento en que empiezan a tratar este tema en la escuela. Objetivos: pretendíamos romper con la imagen, bastante común, de que en Argentina no hay poblaciones indígenas, o que éstas han quedado congeladas en el pasado, y llegar a plantear la identidad como resultado de un proceso histórico complejo. Además queríamos sumarnos, a través de una acción concreta, a la oposición a la celebración del Quinto Centenario.Facultad de Ciencias Naturales y Museo1992-05info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf59-60http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161847spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-SA 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-15T11:34:18Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/161847Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-15 11:34:18.193SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Este taller para chicos se realizó en el marco del programa "Vacaciones con loa dinosaurios" organizado por la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de La Plata, con una duración de ocho horas distribuidas en cuatro días. El grupo estuvo integrado por veinte chicos de entre diez y trece años. Elegimos esta edad porque coincide con el momento en que empiezan a tratar este tema en la escuela. Objetivos: pretendíamos romper con la imagen, bastante común, de que en Argentina no hay poblaciones indígenas, o que éstas han quedado congeladas en el pasado, y llegar a plantear la identidad como resultado de un proceso histórico complejo. Además queríamos sumarnos, a través de una acción concreta, a la oposición a la celebración del Quinto Centenario. |
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