Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes del primer cuatrimestre del primer año de la FOLP

Autores
Tomas, Leandro Juan; Rueda, Leticia Argentina; Rueda, Leticia Argentina; Fallet, Mariana; Gatica, Maximiliano Nicolás; Felipe, Pablo Guillermo; Chungara, Roger Tomás; Tomas, Paula Mariela; Polo, María Florencia; Murdolo, Paula Erika
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La Mayoría de los individuos tenenos diferentes tipos de inteligencias, aunque cada una desarrollada de modo y a un nivel particular, producto de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el entorno y de la cultura imperante en un momento histórico. Objetivos: Identificar el estudio de aprendizaje que posee el alumno y reconocer el tipo de inteligencia en el que mejor si identifica y aprende.
Introduction: Most of us have different types of Intelligences, although each one is developed in a particular way and at a particular level, product of the biological endowment of each one, of its interaction with the environment and of the prevailing culture in its histoneal moment. Objective: Identify the learning style that the student possesses and recognize the type of intelligence in which he or she identifies and learns best.
Facultad de Odontología
Materia
Odontología
Aprendizaje
Inteligencia
Educación Superior
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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