El uso de recursos virtuales para reforzar las estrategias de ingreso en la carrera de Trabajo Social

Autores
Sala, Daniela; Elverdin, Florencia; Aguinaga, Adriana María
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo nos proponemos analizar y socializar la experiencia del contacto en forma virtual con estudiantes ingresantes a la Licenciatura en Trabajo Social, previo al comienzo del Curso Introductorio, durante el desarrollo del mismo y a lo largo de la cursada de los primeros años. Con esta modalidad pretendemos aportar a la construcción del sentido de pertenencia con la nueva institución que los estudiantes están comenzando a transitar. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)
Eje temático: Educación - Educación Superior mediada por tecnologías digitales.
Facultad de Trabajo Social
Materia
Trabajo Social
ingreso a la universidad
comunicación virtual
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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