Mostrando la importancia de la matemática en las carreras de computación
- Autores
- Daniele, Marcela; Rosso, Fabiana
- Año de publicación
- 2010
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En el marco del proyecto de pasantías educativas organizadas por la Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Río Cuarto, se realizó una propuesta, implementada durante el año 2009, orientada a alumnos interesados en las carreras de computación. Dichas pasantías tienen como propósito realizar actividades con alumnos del nivel medio, a fin de estrechar la distancia que se manifiesta habitualmente entre dicho nivel y el universitario. En definitiva, el proyecto propone crear un nuevo espacio para articular ambos niveles. Este trabajo muestra una propuesta de pasantía educativa que contempla entre sus actividades una serie de situaciones problemáticas, para los alumnos del último año del nivel medio, donde se aborden conceptos básicos de las carreras de computación y donde se pone de manifiesto el imprescindible rol de la matemática. Se pretende dar elementos concretos para que los aspirantes puedan elegir con más certeza las carreras de computación y colaborar, por ende, en la difícil tarea de decidir una carrera universitaria.
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) - Materia
-
Ciencias Informáticas
Educación
matemática; carreras de computación; nivel medio; articulación; pasantía educativa - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/18435
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Mostrando la importancia de la matemática en las carreras de computaciónDaniele, MarcelaRosso, FabianaCiencias InformáticasEducaciónmatemática; carreras de computación; nivel medio; articulación; pasantía educativaEn el marco del proyecto de pasantías educativas organizadas por la Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Río Cuarto, se realizó una propuesta, implementada durante el año 2009, orientada a alumnos interesados en las carreras de computación. Dichas pasantías tienen como propósito realizar actividades con alumnos del nivel medio, a fin de estrechar la distancia que se manifiesta habitualmente entre dicho nivel y el universitario. En definitiva, el proyecto propone crear un nuevo espacio para articular ambos niveles. Este trabajo muestra una propuesta de pasantía educativa que contempla entre sus actividades una serie de situaciones problemáticas, para los alumnos del último año del nivel medio, donde se aborden conceptos básicos de las carreras de computación y donde se pone de manifiesto el imprescindible rol de la matemática. Se pretende dar elementos concretos para que los aspirantes puedan elegir con más certeza las carreras de computación y colaborar, por ende, en la difícil tarea de decidir una carrera universitaria.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)2010-05info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18435spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-15T10:46:08Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/18435Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-15 10:46:09.254SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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