EscuelasTIC: las tecnologías digitales en las aulas
- Autores
- Queiruga, Claudia Alejandra; Banchoff Tzancoff, Claudia Mariana; Venosa, Paula; Martin, Eliana Sofía; Aybar Rosales, Vanessa del Carmen; Gómez, Noelia Soledad; Kimura, Isabel
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En una sociedad cada vez más conectada, en la cual los objetos tecnológicos forman parte de nuestro cotidiano, educar en tecnología se torna imprescindible en la formación de niños/as y jóvenes. Si bien hay condiciones que no permiten asegurar que esto sea posible para todos los ciudadanos sin importar edad, localización y situación social, es necesario contemplar que la formación de nuestros niño/as y jóvenes en estas temáticas es una responsabilidad que afecta a gobiernos, instituciones educativas y es tema de debate en la sociedad en general. La Informática y las TIC están insertas en la vida cotidiana y, aunque las currículas escolares tienden a incorporar el uso de TIC en las distintas áreas, hoy en día sigue observándose un uso instrumental de las mismas. “EscuelasTIC” es una línea de investigación que da continuidad a línea de trabajo “PROGRAMAR en la Escuela”, sumando a dicho trabajo aportes que van más allá de la enseñanza de la programación, y que abarcan al campo disciplinar de la Informática en la escuela.
Eje: Innovación en Educación en Informática.
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) - Materia
-
Ciencias Informáticas
Programación
robótica educativa
pensamiento computacional
Enseñanza - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/67566
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EscuelasTIC: las tecnologías digitales en las aulasQueiruga, Claudia AlejandraBanchoff Tzancoff, Claudia MarianaVenosa, PaulaMartin, Eliana SofíaAybar Rosales, Vanessa del CarmenGómez, Noelia SoledadKimura, IsabelCiencias InformáticasProgramaciónrobótica educativapensamiento computacionalEnseñanzaEn una sociedad cada vez más conectada, en la cual los objetos tecnológicos forman parte de nuestro cotidiano, educar en tecnología se torna imprescindible en la formación de niños/as y jóvenes. Si bien hay condiciones que no permiten asegurar que esto sea posible para todos los ciudadanos sin importar edad, localización y situación social, es necesario contemplar que la formación de nuestros niño/as y jóvenes en estas temáticas es una responsabilidad que afecta a gobiernos, instituciones educativas y es tema de debate en la sociedad en general. La Informática y las TIC están insertas en la vida cotidiana y, aunque las currículas escolares tienden a incorporar el uso de TIC en las distintas áreas, hoy en día sigue observándose un uso instrumental de las mismas. “EscuelasTIC” es una línea de investigación que da continuidad a línea de trabajo “PROGRAMAR en la Escuela”, sumando a dicho trabajo aportes que van más allá de la enseñanza de la programación, y que abarcan al campo disciplinar de la Informática en la escuela.Eje: Innovación en Educación en Informática.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)2018-04info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf489-493http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/67566spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-987-3619-27-4info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/67063info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:10:20Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/67566Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:10:20.714SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En una sociedad cada vez más conectada, en la cual los objetos tecnológicos forman parte de nuestro cotidiano, educar en tecnología se torna imprescindible en la formación de niños/as y jóvenes. Si bien hay condiciones que no permiten asegurar que esto sea posible para todos los ciudadanos sin importar edad, localización y situación social, es necesario contemplar que la formación de nuestros niño/as y jóvenes en estas temáticas es una responsabilidad que afecta a gobiernos, instituciones educativas y es tema de debate en la sociedad en general. La Informática y las TIC están insertas en la vida cotidiana y, aunque las currículas escolares tienden a incorporar el uso de TIC en las distintas áreas, hoy en día sigue observándose un uso instrumental de las mismas. “EscuelasTIC” es una línea de investigación que da continuidad a línea de trabajo “PROGRAMAR en la Escuela”, sumando a dicho trabajo aportes que van más allá de la enseñanza de la programación, y que abarcan al campo disciplinar de la Informática en la escuela. Eje: Innovación en Educación en Informática. Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) |
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En una sociedad cada vez más conectada, en la cual los objetos tecnológicos forman parte de nuestro cotidiano, educar en tecnología se torna imprescindible en la formación de niños/as y jóvenes. Si bien hay condiciones que no permiten asegurar que esto sea posible para todos los ciudadanos sin importar edad, localización y situación social, es necesario contemplar que la formación de nuestros niño/as y jóvenes en estas temáticas es una responsabilidad que afecta a gobiernos, instituciones educativas y es tema de debate en la sociedad en general. La Informática y las TIC están insertas en la vida cotidiana y, aunque las currículas escolares tienden a incorporar el uso de TIC en las distintas áreas, hoy en día sigue observándose un uso instrumental de las mismas. “EscuelasTIC” es una línea de investigación que da continuidad a línea de trabajo “PROGRAMAR en la Escuela”, sumando a dicho trabajo aportes que van más allá de la enseñanza de la programación, y que abarcan al campo disciplinar de la Informática en la escuela. |
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