Emociones de una profesora de matemática de la escuela secundaria argentina en sus clases : Un estudio de caso

Autores
Bozzano, Patricia Eva; Molina, Mónica Viviana
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Traemos parte del trabajo de investigación en curso centrado en las emociones experimentadas por los profesores de matemática de la escuela secundaria en sus clases. Esta exploración se inició en el año 2014 con la participación de un pequeño grupo de profesores quienes nos compartieron, mediante el uso del lenguaje, las experiencias en sus clases que desencadenaron alguna emoción. Al reunir la información y someterla a análisis arribamos a experiencias que suscitaron emociones por la reacción ante acontecimientos, como también frente a la atribución de los agentes, ellos mismos y sus estudiantes.
Liceo "Víctor Mercante"
Materia
Matemática
emociones
auto-reportes
profesor
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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