La evaluación frente a diferentes estrategias de enseñanza

Autores
Tosti, Sonia Beatriz; Cecho, Analía Cristina; Domínguez, Gabriel Ernesto; Peñalva, María Anahí; Sambartolomeo, Patricia Marta
Año de publicación
2009
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La evaluación como componente del método didáctico se relaciona directamente con la teoría y técnica didáctica. Confronta lo pretendido y lo alcanzado. Como integrante del proceso enseñanza aprendizaje, caracteriza el método y el proyecto pedagógico, desde una perspectiva científico didáctica, y tiene una doble función: primero, como convalidante de la estrategia metodológica; segundo, como información de los logros alcanzados por el alumno.
Resumen publicado en Libro de resúmenes. Producción en Investigación, Docencia, Gestión, Extensión. Universidad Nacional de Rosario, Rosario, 2009.
Facultad de Odontología
Materia
Odontología
evaluación educativa
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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