El lugar de los medios de comunicación en la relación Jóvenes y Violencia en la escuela
- Autores
- Krombauer, Carina Mariela
- Año de publicación
- 2011
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Saintout, Florencia
Sidún, Ayelén - Descripción
- Este trabajo pretende brindar una perspectiva más al estudio de los jóvenes desde sus prácticas de significación de sentido, aportando herramientas que ayuden a traer a la luz, componentes básicos de la socialización de jóvenes de la actualidad, intentando aclarar las dudas con respecto a si la violencia que incorporan los jóvenes a la interacción con sus pares tiene procedencia o no de los medios de comunicación, en particular de la televisión. Se abordó el estudio desde las prácticas cotidianas de chicos entre los 12 y 14 años de la escuela Nº 12 D.E 10 del Barrio de Núñez, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se partió de una mirada comunicacional sobre la problemática “Jóvenes y Violencia”, para conocer de qué manera se refleja el acto de mirar televisión en el proceso de interacción diaria entre dichos jóvenes.
Licenciado en Comunicación Social
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social - Materia
-
Comunicación Social
Comunicación
Periodismo
Medios de comunicación
Juventud
Violencia
Televisión
Escuela
Prácticas sociales - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/141918
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Este trabajo pretende brindar una perspectiva más al estudio de los jóvenes desde sus prácticas de significación de sentido, aportando herramientas que ayuden a traer a la luz, componentes básicos de la socialización de jóvenes de la actualidad, intentando aclarar las dudas con respecto a si la violencia que incorporan los jóvenes a la interacción con sus pares tiene procedencia o no de los medios de comunicación, en particular de la televisión. Se abordó el estudio desde las prácticas cotidianas de chicos entre los 12 y 14 años de la escuela Nº 12 D.E 10 del Barrio de Núñez, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se partió de una mirada comunicacional sobre la problemática “Jóvenes y Violencia”, para conocer de qué manera se refleja el acto de mirar televisión en el proceso de interacción diaria entre dichos jóvenes. |
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