Estilos de aprendizaje : Su transformación a lo largo de la trayectoria académica
- Autores
- Tomas, Leandro Juan; Tomas, Paula Mariela; Pollicina, Lilian Mónica; Felipe, Pablo Guillermo; Vijandi, Valeria Raquel; Picotti, Diana Laura; Jordan, Sebastián; Moure, María Pía
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Objetivos: Evaluar los estilos de aprendizaje de una muestra de estudiantes universitarios a través de los cuestionarios Kolb y VARK. Material y métodos: En este estudio descriptivo-analítico se inscribieron 45 estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata. Se proporcionaron cuestionarios de Kolb y VARK, y se orientó y guió a los participantes sobre cómo completarlos.
Objectives: To assess the learning styles of a sample of university students using the Kolb and VARK questionnaires. Materials and methods: Forty-five students from the National University of La Plata were enrolled in this descriptive-analytical study. Kolb and VARK questionnaires were provided, and participants were oriented and guided on how to complete them.
Facultad de Odontología - Materia
-
Odontología
Estilos de aprendizaje
Transformación
Trayectoria académica - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/194715
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Estilos de aprendizaje : Su transformación a lo largo de la trayectoria académicaLearning styles. Their transformation throughout the academic careerTomas, Leandro JuanTomas, Paula MarielaPollicina, Lilian MónicaFelipe, Pablo GuillermoVijandi, Valeria RaquelPicotti, Diana LauraJordan, SebastiánMoure, María PíaOdontologíaEstilos de aprendizajeTransformaciónTrayectoria académicaObjetivos: Evaluar los estilos de aprendizaje de una muestra de estudiantes universitarios a través de los cuestionarios Kolb y VARK. Material y métodos: En este estudio descriptivo-analítico se inscribieron 45 estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata. Se proporcionaron cuestionarios de Kolb y VARK, y se orientó y guió a los participantes sobre cómo completarlos.Objectives: To assess the learning styles of a sample of university students using the Kolb and VARK questionnaires. Materials and methods: Forty-five students from the National University of La Plata were enrolled in this descriptive-analytical study. Kolb and VARK questionnaires were provided, and participants were oriented and guided on how to complete them.Facultad de Odontología2025-11-29info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/194715spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-631-01-0987-9info:eu-repo/semantics/reference/url/https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/190774info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2026-05-27T11:47:47Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/194715Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292026-05-27 11:47:48.043SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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