Evaluación de algunas herramientas utilizadas por estudiantes universitarios en actividades grupales

Autores
Salazar, Nevelin Irene; Costaguta, Rosanna
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este artículo se presenta una rúbrica especialmente diseñada para evaluar la opinión de los estudiantes, sobre seis herramientas que suelen usar para generar productos gráficos o audiovisuales dentro de actividades de aprendizaje colaborativo propuestas por los docentes. La rúbrica creada abarca cinco criterios determinados, valorables mediante una escala cualitativa, y fue implementada a través de un formulario Google respondido por una cohorte de estudiantes universitarios del año 2020 en una carrera de Informática. Las opiniones recabadas permitieron identificar cual es la mejor elección de herramientas cuando se persiguen objetivos educativos en actividades grupales.
Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa
Materia
Ciencias Informáticas
Herramientas TIC
Aprendizaje Colaborativo Soportado por Computadora
Opiniones de estudiantes
Criterios de evaluación
Rúbricas
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/141158
Acceder
id SEDICI_1dc6369c41951d58d3485597f1a53a4d
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/141158
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling Evaluación de algunas herramientas utilizadas por estudiantes universitarios en actividades grupalesSalazar, Nevelin IreneCostaguta, RosannaCiencias InformáticasHerramientas TICAprendizaje Colaborativo Soportado por ComputadoraOpiniones de estudiantesCriterios de evaluaciónRúbricasEn este artículo se presenta una rúbrica especialmente diseñada para evaluar la opinión de los estudiantes, sobre seis herramientas que suelen usar para generar productos gráficos o audiovisuales dentro de actividades de aprendizaje colaborativo propuestas por los docentes. La rúbrica creada abarca cinco criterios determinados, valorables mediante una escala cualitativa, y fue implementada a través de un formulario Google respondido por una cohorte de estudiantes universitarios del año 2020 en una carrera de Informática. Las opiniones recabadas permitieron identificar cual es la mejor elección de herramientas cuando se persiguen objetivos educativos en actividades grupales.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa2021-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf107-120http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/141158spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://50jaiio.sadio.org.ar/pdfs/saei/SAEI-09.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2683-8958info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2026-01-07T13:19:54Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/141158Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292026-01-07 13:19:54.47SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Evaluación de algunas herramientas utilizadas por estudiantes universitarios en actividades grupales
title Evaluación de algunas herramientas utilizadas por estudiantes universitarios en actividades grupales
spellingShingle Evaluación de algunas herramientas utilizadas por estudiantes universitarios en actividades grupales
Salazar, Nevelin Irene
Ciencias Informáticas
Herramientas TIC
Aprendizaje Colaborativo Soportado por Computadora
Opiniones de estudiantes
Criterios de evaluación
Rúbricas
title_short Evaluación de algunas herramientas utilizadas por estudiantes universitarios en actividades grupales
title_full Evaluación de algunas herramientas utilizadas por estudiantes universitarios en actividades grupales
title_fullStr Evaluación de algunas herramientas utilizadas por estudiantes universitarios en actividades grupales
title_full_unstemmed Evaluación de algunas herramientas utilizadas por estudiantes universitarios en actividades grupales
title_sort Evaluación de algunas herramientas utilizadas por estudiantes universitarios en actividades grupales
dc.creator.none.fl_str_mv Salazar, Nevelin Irene
Costaguta, Rosanna
author Salazar, Nevelin Irene
author_facet Salazar, Nevelin Irene
Costaguta, Rosanna
author_role author
author2 Costaguta, Rosanna
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Ciencias Informáticas
Herramientas TIC
Aprendizaje Colaborativo Soportado por Computadora
Opiniones de estudiantes
Criterios de evaluación
Rúbricas
topic Ciencias Informáticas
Herramientas TIC
Aprendizaje Colaborativo Soportado por Computadora
Opiniones de estudiantes
Criterios de evaluación
Rúbricas
dc.description.none.fl_txt_mv En este artículo se presenta una rúbrica especialmente diseñada para evaluar la opinión de los estudiantes, sobre seis herramientas que suelen usar para generar productos gráficos o audiovisuales dentro de actividades de aprendizaje colaborativo propuestas por los docentes. La rúbrica creada abarca cinco criterios determinados, valorables mediante una escala cualitativa, y fue implementada a través de un formulario Google respondido por una cohorte de estudiantes universitarios del año 2020 en una carrera de Informática. Las opiniones recabadas permitieron identificar cual es la mejor elección de herramientas cuando se persiguen objetivos educativos en actividades grupales.
Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa
description En este artículo se presenta una rúbrica especialmente diseñada para evaluar la opinión de los estudiantes, sobre seis herramientas que suelen usar para generar productos gráficos o audiovisuales dentro de actividades de aprendizaje colaborativo propuestas por los docentes. La rúbrica creada abarca cinco criterios determinados, valorables mediante una escala cualitativa, y fue implementada a través de un formulario Google respondido por una cohorte de estudiantes universitarios del año 2020 en una carrera de Informática. Las opiniones recabadas permitieron identificar cual es la mejor elección de herramientas cuando se persiguen objetivos educativos en actividades grupales.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021-10
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Objeto de conferencia
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/141158
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/141158
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://50jaiio.sadio.org.ar/pdfs/saei/SAEI-09.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2683-8958
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
107-120
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1853683208796766208
score 13.25844

Publicaciones similares