Sistema didáctico para la enseñanza de la programación con metodologías de aprendizaje basado en problemas
- Autores
- Coppo, Ricardo; Iparraguirre, Javier; Feres, Germán; Ursua, Gustavo; Cavallo, Ana
- Año de publicación
- 2011
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La enseñanza de la programación de computadoras es una materia básica de las carreras relacionadas con las ciencias de la computación y de la ingeniería electrónica. Muchos estudios demuestran que la deserción inicial en este área es sumamente elevada. Para evitar esto se deberá a contar con elementos específicos y una metodología apropiada que motiven a los alumnos a visualizar en forma concreta los resultados de los programas escritos por ellos mismos. Se introdujo como elemento didáctico una placa electrónica basada en principios de hardware y software open-source de bajo costo para la realización de prácticas de programación cuyas entradas y salidas son sensores y actuadores reales. Al mismo tiempo se trabajó con una metodología basada en la resolución de problemas (PBL). Las primeras experiencias muestran un fuerte incremento en el interés del alumno en aprender a resolver correctamente la lógica del problema y percibir los resultados sobre el sistema.
Eje: Tecnología informática aplicada en educación
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) - Materia
-
Ciencias Informáticas
Education
enseñanza de la programación
tecnología
Computer Uses in Education
hardware didáctico
motivación
PBL - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/19923
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Sistema didáctico para la enseñanza de la programación con metodologías de aprendizaje basado en problemasCoppo, RicardoIparraguirre, JavierFeres, GermánUrsua, GustavoCavallo, AnaCiencias InformáticasEducationenseñanza de la programacióntecnologíaComputer Uses in Educationhardware didácticomotivaciónPBLLa enseñanza de la programación de computadoras es una materia básica de las carreras relacionadas con las ciencias de la computación y de la ingeniería electrónica. Muchos estudios demuestran que la deserción inicial en este área es sumamente elevada. Para evitar esto se deberá a contar con elementos específicos y una metodología apropiada que motiven a los alumnos a visualizar en forma concreta los resultados de los programas escritos por ellos mismos. Se introdujo como elemento didáctico una placa electrónica basada en principios de hardware y software open-source de bajo costo para la realización de prácticas de programación cuyas entradas y salidas son sensores y actuadores reales. Al mismo tiempo se trabajó con una metodología basada en la resolución de problemas (PBL). Las primeras experiencias muestran un fuerte incremento en el interés del alumno en aprender a resolver correctamente la lógica del problema y percibir los resultados sobre el sistema.Eje: Tecnología informática aplicada en educaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)2011-05info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf824-827http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19923spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-673-892-1info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T10:54:05Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/19923Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 10:54:05.348SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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La enseñanza de la programación de computadoras es una materia básica de las carreras relacionadas con las ciencias de la computación y de la ingeniería electrónica. Muchos estudios demuestran que la deserción inicial en este área es sumamente elevada. Para evitar esto se deberá a contar con elementos específicos y una metodología apropiada que motiven a los alumnos a visualizar en forma concreta los resultados de los programas escritos por ellos mismos. Se introdujo como elemento didáctico una placa electrónica basada en principios de hardware y software open-source de bajo costo para la realización de prácticas de programación cuyas entradas y salidas son sensores y actuadores reales. Al mismo tiempo se trabajó con una metodología basada en la resolución de problemas (PBL). Las primeras experiencias muestran un fuerte incremento en el interés del alumno en aprender a resolver correctamente la lógica del problema y percibir los resultados sobre el sistema. |
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