Géneros en la pandemia: puntualizaciones basadas en el Programa de Acompañamiento Psicosocial a la comunidad académica de la Facultad de Psicología
- Autores
- Orleans, Claudia Susana; Zegarra Borlando, Micaela; Santillán, Pilar; Giles, Carla; Cruz, Verónica; Gianfrini, María Flor; Gonzalez, María Florencia
- Año de publicación
- 2021
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente escrito tiene por objetivo analizar y comprender la incidencia del determinante géneros en el trabajo realizado por el equipo del “Programa de acompañamiento y asesoramiento psicosocial”, que se instituyó prontamente en la Facultad de Psicología de la UNLP en el mes que siguió a la suspensión de las clases presenciales, producto del aislamiento social, preventivo y obligatorio dispuesto en el año 2020 en el marco de la pandemia (COVID-19). Dicho programa estuvo a cargo de la Secretaría de Salud Mental y Derechos Humanos de la casa de estudio mencionada, y de allí que incluiremos en este escrito la antesala y las condiciones de posibilidad que propiciaron poner en funciones el programa.
Facultad de Psicología - Materia
-
Psicología
Género
Acompañamiento
Comunidad - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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Géneros en la pandemia: puntualizaciones basadas en el Programa de Acompañamiento Psicosocial a la comunidad académica de la Facultad de PsicologíaOrleans, Claudia SusanaZegarra Borlando, MicaelaSantillán, PilarGiles, CarlaCruz, VerónicaGianfrini, María FlorGonzalez, María FlorenciaPsicologíaGéneroAcompañamientoComunidadEl presente escrito tiene por objetivo analizar y comprender la incidencia del determinante géneros en el trabajo realizado por el equipo del “Programa de acompañamiento y asesoramiento psicosocial”, que se instituyó prontamente en la Facultad de Psicología de la UNLP en el mes que siguió a la suspensión de las clases presenciales, producto del aislamiento social, preventivo y obligatorio dispuesto en el año 2020 en el marco de la pandemia (COVID-19). Dicho programa estuvo a cargo de la Secretaría de Salud Mental y Derechos Humanos de la casa de estudio mencionada, y de allí que incluiremos en este escrito la antesala y las condiciones de posibilidad que propiciaron poner en funciones el programa.Facultad de PsicologíaEditorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)2021info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCapitulo de librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf81-96http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/140797spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-987-8475-30-1info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/131096info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-11-05T13:15:04Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/140797Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-11-05 13:15:04.288SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El presente escrito tiene por objetivo analizar y comprender la incidencia del determinante géneros en el trabajo realizado por el equipo del “Programa de acompañamiento y asesoramiento psicosocial”, que se instituyó prontamente en la Facultad de Psicología de la UNLP en el mes que siguió a la suspensión de las clases presenciales, producto del aislamiento social, preventivo y obligatorio dispuesto en el año 2020 en el marco de la pandemia (COVID-19). Dicho programa estuvo a cargo de la Secretaría de Salud Mental y Derechos Humanos de la casa de estudio mencionada, y de allí que incluiremos en este escrito la antesala y las condiciones de posibilidad que propiciaron poner en funciones el programa. |
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