Aprendizaje colaborativo y cooperativo en Educación a Distancia : Propuestas formativas a distancia en función de la demanda social

Autores
Bo, Elizabeth; Alzugaray, Gloria E.; Heinz, Marta
Año de publicación
2006
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En los últimos años resulta indudable la expansión de ofertas de capacitación y formativas a distancia, generadas e implementadas desde distintos ámbitos. Las mismas presentan a su vez, una gran diversidad de objetivos e involucran una amplia gama de perfiles y niveles de formación. Es así como las Instituciones de Educación Superior ven modificada su planificación estratégica al incorporar sistemas de enseñanza no presenciales, que incluyen componentes fundamentales -que adquieren centralidad en los mismos- como el curriculum y modelo pedagógico, el perfil institucional del alumno, el perfil institucional del cuerpo académico, el diseño, producción y distribución de los materiales, la modalidad y características de la evaluación, los tipos de interacción entre los distintos actores, la caracterización de los destinatarios y sus motivaciones y la definición de modalidades de vinculación y asociación. En este marco contextual, el planteamiento del rol de las universidades en la implementación de las innovaciones en la enseñanza a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación, en particular en la educación no formal, es analizado en este trabajo desde la perspectiva de la tarea conjunta con una ONG.
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
Materia
Ciencias Informáticas
Educación
Learning
educación
Computer science education
aprendizaje
Computer Uses in Education
tecnología
colaboración
recursos humanos
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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