Los saberes docentes en la mira: una aproximación polifónica
- Autores
- Alliaud, Andrea; Vezub, Lea
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Fil: Alliaud, Andrea. Universidad de Buenos Aires; Argentina
Fil: Fil: Vezub, Lea. Universidad de Buenos Aires; Argentina - Materia
-
Formación docente
Saberes docentes
Experiencia
Oficio
Teaching training
Teaching knowledge
Experience - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de Rosario
- OAI Identificador
- oai:rephip.unr.edu.ar:2133/11714
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Los saberes docentes en la mira: una aproximación polifónicaAlliaud, AndreaVezub, LeaFormación docenteSaberes docentesExperienciaOficioTeaching trainingTeaching knowledgeExperienceFil: Fil: Alliaud, Andrea. Universidad de Buenos Aires; ArgentinaFil: Fil: Vezub, Lea. Universidad de Buenos Aires; ArgentinaFacultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación2015info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/2133/11714urn:issn: 2362-3349spahttp://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/227/221info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.esLicencia RepHipreponame:RepHipUNR (UNR)instname:Universidad Nacional de Rosario2025-11-06T09:37:34Zoai:rephip.unr.edu.ar:2133/11714instacron:UNRInstitucionalhttps://rephip.unr.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttps://rephip.unr.edu.ar/oai/requestrephip@unr.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:15502025-11-06 09:37:34.541RepHipUNR (UNR) - Universidad Nacional de Rosariofalse |
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