Reflexiones en torno a la coherencia pedagógico-didáctica de la enseñanza como práctica mediada por TIC.

Autores
Forestello, Rosanna; Gallino, Mónica
Año de publicación
2009
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Fil: Forestello, Rosanna. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.
Fil: Fil: Gallino, Mónica. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.
Materia
Enseñanza
Aprendizaje
TIC
Mediación
Teaching
Learning
ICT
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
RepHipUNR (UNR)
Institución
Universidad Nacional de Rosario
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