Supuestos epistemológicos subyacentes en el plan de estudios de la carrera de ciencias biológicas de la Universidad Nacional del Nordeste
- Autores
- Flores, Miriam Liset; Bar, Aníbal Roque
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Flores, Miriam Liset. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Fil: Bar, Aníbal Roque. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
El presente trabajo tiene como objetivo reconocer la perspectiva epistemológica que asume la disciplina Biología en el plan de estudios de dicha carrera. La técnica seleccionada para la recolección y tratamiento de la información es la de análisis de contenido del Plan de Estudios de la Carrera de Licenciatura en Ciencias Biológicas. Lo que el análisis del plan muestra es un intento de actualización y ampliación conceptual, enmarcada en perspectivas que no logran desanclarse de la vieja tradición mecanicista. - Materia
-
Plan de estudio
Biología
Disciplina
Formación Inicial - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Nordeste
- OAI Identificador
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Supuestos epistemológicos subyacentes en el plan de estudios de la carrera de ciencias biológicas de la Universidad Nacional del NordesteFlores, Miriam LisetBar, Aníbal RoquePlan de estudioBiologíaDisciplinaFormación InicialFil: Flores, Miriam Liset. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.Fil: Bar, Aníbal Roque. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.El presente trabajo tiene como objetivo reconocer la perspectiva epistemológica que asume la disciplina Biología en el plan de estudios de dicha carrera. La técnica seleccionada para la recolección y tratamiento de la información es la de análisis de contenido del Plan de Estudios de la Carrera de Licenciatura en Ciencias Biológicas. Lo que el análisis del plan muestra es un intento de actualización y ampliación conceptual, enmarcada en perspectivas que no logran desanclarse de la vieja tradición mecanicista.Universidad Nacional del LitoralOrtolani, Adriana EmiliaOdetti, Héctor Santiago2018info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdfp. 394-397application/pdfFlores, Miriam Liset y Bar, Aníbal Roque, 2018. Supuestos epistemológicos subyacentes en el plan de estudios de la carrera de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Nordeste. En: Ortolani, Adriana Emilia, Odetti, Héctor Santiago, ed. WIDIC : II Workshop de Investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales y Experimentales. Santa Fe: Universidad Nacional del Litoral, p. 394-397. ISBN 978-987-692-179-4.978-987-692-179-4http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/56450spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentinareponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)instname:Universidad Nacional del Nordeste2025-09-11T10:49:43Zoai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/56450instacron:UNNEInstitucionalhttp://repositorio.unne.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://repositorio.unne.edu.ar/oaiososa@bib.unne.edu.ar;sergio.alegria@unne.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:48712025-09-11 10:49:43.592Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) - Universidad Nacional del Nordestefalse |
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