Manifestación de aprendizaje de la actividad orientación en las clases de educación física del nivel secundario

Autores
Campos, Juan Marcelo
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Gómez Smyth, Leonardo
Gómez, Valeria
Descripción
El presente trabajo de investigación se encuadró dentro de un estudio de tipo cualitativo -descriptivo cuyo objetivo fue poder dejar evidenciado los contenidos que los educandos manifestaron aprender de manera significativa de la práctica corporal orientación.
Fil: Campos, Juan Marcelo. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
ADOLESCENTES
PRACTICAS CORPORALES
PSICOPEDAGOGIA
PSICOLOGIA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
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