Autoestima y asertividad en adolescentes de 14 a 16 años
- Autores
- Corrales, María del Rosario
- Año de publicación
- 2017
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión publicada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Moreno, José Eduardo
- Descripción
- Fil: Corrales, María del Rosario. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila; Argentina
Fil: Moreno, José Eduardo. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila; Argentina
Resumen: El presente Trabajo Final para acceder a la Licenciatura en Psicopedagogía se realizó con el propósito de indagar acerca de la relación entre autoestima y asertividad en adolescentes de 14 a 16 años. En dicho trabajo, se evaluaron los niveles de autoestima y los niveles de asertividad de adolescentes de edades comprendidas entre los 14 y 16 años, para luego poder comparar dichos niveles con el objetivo de conocer si existe alguna relación entre esas variables. La hipótesis planteada fue: Los adolescentes de catorce a dieciséis años que presenten altos niveles de autoestima, presentarán mayores niveles de asertividad que los adolescentes que presentes bajos niveles de autoestima. - Fuente
- Tesis de Licenciatura. Pontificia Universidad Católica Argentina, 2017
- Materia
-
AUTOESTIMA
ASERTIVIDAD
ADOLESCENTES - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Pontificia Universidad Católica Argentina
- OAI Identificador
- oai:ucacris:123456789/14968
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Autoestima y asertividad en adolescentes de 14 a 16 añosCorrales, María del RosarioAUTOESTIMAASERTIVIDADADOLESCENTESFil: Corrales, María del Rosario. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila; ArgentinaFil: Moreno, José Eduardo. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila; ArgentinaResumen: El presente Trabajo Final para acceder a la Licenciatura en Psicopedagogía se realizó con el propósito de indagar acerca de la relación entre autoestima y asertividad en adolescentes de 14 a 16 años. En dicho trabajo, se evaluaron los niveles de autoestima y los niveles de asertividad de adolescentes de edades comprendidas entre los 14 y 16 años, para luego poder comparar dichos niveles con el objetivo de conocer si existe alguna relación entre esas variables. La hipótesis planteada fue: Los adolescentes de catorce a dieciséis años que presenten altos niveles de autoestima, presentarán mayores niveles de asertividad que los adolescentes que presentes bajos niveles de autoestima.Moreno, José Eduardo2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/14968Corrales, M.R. Autoestima y asertividad en adolescentes de 14 a 16 años [en línea]. Tesis de Licenciatura. Pontificia Universidad Católica Argentina, 2017 Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/14968Tesis de Licenciatura. Pontificia Universidad Católica Argentina, 2017reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica Argentinaspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2025-07-03T10:58:49Zoai:ucacris:123456789/14968instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852025-07-03 10:58:50.1Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse |
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Fil: Corrales, María del Rosario. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila; Argentina Fil: Moreno, José Eduardo. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila; Argentina Resumen: El presente Trabajo Final para acceder a la Licenciatura en Psicopedagogía se realizó con el propósito de indagar acerca de la relación entre autoestima y asertividad en adolescentes de 14 a 16 años. En dicho trabajo, se evaluaron los niveles de autoestima y los niveles de asertividad de adolescentes de edades comprendidas entre los 14 y 16 años, para luego poder comparar dichos niveles con el objetivo de conocer si existe alguna relación entre esas variables. La hipótesis planteada fue: Los adolescentes de catorce a dieciséis años que presenten altos niveles de autoestima, presentarán mayores niveles de asertividad que los adolescentes que presentes bajos niveles de autoestima. |
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