Las dimensiones del bienestar psicológico en la mediana edad mediante la escala de RYFF: un estudio preliminar

• Autores: Grasso, Lina; Caro, Liliana Inés; Aceiro, María Agustina; González Insúa, Francisco
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Memorias XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXVI Jornadas de Investigación XV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR I Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional I Encuentro de Musicoterapia: 27 al 29 de noviembre. Buenos Aires: Facultad de Psicología, 2019.
• Materia: BIENESTAR PSICOLOGICO; CICLO DE VIDA; SALUD MENTAL
• Institución: Pontificia Universidad Católica Argentina

Fil: Grasso, Lina. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; Argentina
Fil: Caro, Liliana Inés. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; Argentina
Fil: Aceiro, María Agustina. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; Argentina
Fil: González Insúa, Francisco. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; Argentina
Resumen: El bienestar psicológico es un concepto clave para estudiar el desarrollo de capacidades y crecimiento personal, así como del funcionamiento positivo. Autonomía, auto-aceptación, dominio del entorno, relaciones positivas, propósito vital y crecimiento personal, son indicadores de bienestar. La mediana edad es una etapa del ciclo vital en la cual se conserva e incrementa el potencial de desarrollo. El estudio de las dimensiones del bienestar psicológico en esta etapa permite identificar patrones de desarrollo adaptativos que pueden dar lugar a una buena salud mental. Objetivo: describir las dimensiones del bienestar psicológico en la mediana edad. Método: investigación empírica (cuantitativa descriptiva). Muestra: 26 adultos de CABA y GCBA, (84,6% mujeres), con una media de edad de 57,46 (DE: 4,9) y 16,5 (DE: 3.9) años de escolaridad. En la escala de Ryff, la dimensión con mayor puntuación fue “Autonomía” 5,63 (DE = ,76), seguida de “Propósito-vital” 5,03 (DE = 0,74), “Dominio del entorno” 4,95 (DE = ,71), “Relaciones-positivas” 4,77 (DE = 1), “Autoaceptación” 4,69 (DE = ,72) y “Crecimiento-personal” 4,92 (DE = ,77) sin presentar diferencias por sexo. Los resultados preliminares permiten observar que Autonomía y Propósito vital son las dimensiones con valores más altos.
Abstract: Psychological well-being is a key concept to study the development of skills and personal growth, as well as positive functioning. Autonomy, self-acceptance, control of the environment, positive relationships, vital purpose and personal growth are indicators of well-being. Middle-age is a stage of the life cycle in which the potential for development is preserved and may be increased. The study of the dimensions of psychological well-being at this stage makes it possible to identify adaptivepatterns of development that can lead to good mental health. Objective: to describe the dimensions of psychological wellbeing in middle age. Method: empirical research (descriptive quantitative). Sample: 26 adults of CABA and GCBA, (84.6% women), with an average age of 57.46 (SD: 4.9) and 16.5 (SD: 3.9) years of schooling. In the Ryff scale, the dimension with the highest score was “Autonomy” 5.63 (SD =, 76), followed by “Purpose-vital” 5.03 (SD = 0.74), “Domain of the environment” 4, 95 (SD =, 71), “Positive-relationships” 4.77 (SD = 1), “Selfacceptance” 4.69 (SD =, 72) and “Personal-growth” 4.92 (SD =, 77) without present differences by sex. The preliminary results allow us to observe that Autonomy and Life Purpose are the dimensions with the highest values.