Estudio comparativo de las dimensiones de bienestar psicológico mediante la Escala de Ryff en adultos mayores y de mediana edad, en la Ciudad de Buenos Aires

Autores
Caro, Liliana Inés; Aschiero, María Belén
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Caro, Liliana Inés. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; Argentina
Fil: Aschiero, María Belén. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; Argentina
Fil: Caro, Liliana Inés. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Resumen: Se compararon las dimensiones del bienestar psicológico en adultos mayores y de mediana edad mediante la escala de Ryff (adaptación de Diaz et al., 2006), compuesta por 39 ítems y agrupada en 6 dimensiones (Auto-aceptación, Relaciones Positivas, Autonomía, Dominio del entorno, Crecimiento personal y Propósito en la vida). La muestra quedó compuesta por 194 personas, el 53.1% (n = 103) eran hombres. La media del puntaje total de bienestar fue 4.73 (DE=.47; Mínimo=1; Máximo=6). Se pudo observar que, a medida que aumentan los años de escolaridad, aumentan los niveles de bienestar en algunas dimensiones, las cuales varían según si el grupo está en la mediana edad o en la vejez. Las mujeres presentaron puntuaciones más altas en el puntaje total de la escala y en las dimensiones de Relaciones Positivas y Dominio del Entorno. Los adultos mayores presentaron puntuaciones más altas en Relaciones Positivas y puntuaciones más bajar en la dimensión Crecimiento Personal que los sujetos de mediana edad. Conclusión: la disminución del puntaje en Crecimiento Personal de los adultos mayores coincide con los hallazgos de otras investigaciones que señalan la existencia de cambios en los aspectos eudaimónicos del bienestar en edades avanzadas.
Abstract: The dimensions of psychological well-being in older and middleaged adults were compared using the Ryff scale (adapted from Diaz et al., 2006), which is composed of 39 items and grouped into 6 dimensions (Self-acceptance, Positive Relationships, Autonomy, Domain of the Environment), Personal Growth and Purpose in Life. The sample was composed to 194 people, 53.1% (n = 103) were men. The mean of the total well-being score was 4.73 (SD=.47; Minimum=1; Maximum=6). It was observed that, as years of education increase, levels of well-being increase in some dimensions, which change depending on whether the group is in middle age or old age. Women scored higher on the total scale score and on the Positive Relationships and Domain of Environment dimensions. Older adults had higher scores on Positive Relationships and lower scores on the Personal Growth dimension than did middle-aged subjects. Conclusion: The decline in the Personal Growth score of older adults is consistent with other research findings that point to changes in eudaimonics aspects of well-being in later life (Clarke et al., 2001; Ryff, 1991; Keyes & Ryff, 1995; Keyes et al., 2002; Triadó et al., 2007).
Fuente
XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVII Jornadas de Investigación. XVI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. II Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. II Encuentro de Musicoterapia. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2020
Materia
BIENESTAR PSICOLOGICO
ADULTOS MAYORES
ESCALA RYFF
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCA)
Institución
Pontificia Universidad Católica Argentina
OAI Identificador
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spelling Estudio comparativo de las dimensiones de bienestar psicológico mediante la Escala de Ryff en adultos mayores y de mediana edad, en la Ciudad de Buenos AiresComparative study of the dimensions of psychological well-being using the RyFF Scale in middle-aged and older adults in the city of Buenos AiresCaro, Liliana InésAschiero, María BelénBIENESTAR PSICOLOGICOADULTOS MAYORESESCALA RYFFFil: Caro, Liliana Inés. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; ArgentinaFil: Aschiero, María Belén. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; ArgentinaFil: Caro, Liliana Inés. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaResumen: Se compararon las dimensiones del bienestar psicológico en adultos mayores y de mediana edad mediante la escala de Ryff (adaptación de Diaz et al., 2006), compuesta por 39 ítems y agrupada en 6 dimensiones (Auto-aceptación, Relaciones Positivas, Autonomía, Dominio del entorno, Crecimiento personal y Propósito en la vida). La muestra quedó compuesta por 194 personas, el 53.1% (n = 103) eran hombres. La media del puntaje total de bienestar fue 4.73 (DE=.47; Mínimo=1; Máximo=6). Se pudo observar que, a medida que aumentan los años de escolaridad, aumentan los niveles de bienestar en algunas dimensiones, las cuales varían según si el grupo está en la mediana edad o en la vejez. Las mujeres presentaron puntuaciones más altas en el puntaje total de la escala y en las dimensiones de Relaciones Positivas y Dominio del Entorno. Los adultos mayores presentaron puntuaciones más altas en Relaciones Positivas y puntuaciones más bajar en la dimensión Crecimiento Personal que los sujetos de mediana edad. Conclusión: la disminución del puntaje en Crecimiento Personal de los adultos mayores coincide con los hallazgos de otras investigaciones que señalan la existencia de cambios en los aspectos eudaimónicos del bienestar en edades avanzadas.Abstract: The dimensions of psychological well-being in older and middleaged adults were compared using the Ryff scale (adapted from Diaz et al., 2006), which is composed of 39 items and grouped into 6 dimensions (Self-acceptance, Positive Relationships, Autonomy, Domain of the Environment), Personal Growth and Purpose in Life. The sample was composed to 194 people, 53.1% (n = 103) were men. The mean of the total well-being score was 4.73 (SD=.47; Minimum=1; Maximum=6). It was observed that, as years of education increase, levels of well-being increase in some dimensions, which change depending on whether the group is in middle age or old age. Women scored higher on the total scale score and on the Positive Relationships and Domain of Environment dimensions. Older adults had higher scores on Positive Relationships and lower scores on the Personal Growth dimension than did middle-aged subjects. Conclusion: The decline in the Personal Growth score of older adults is consistent with other research findings that point to changes in eudaimonics aspects of well-being in later life (Clarke et al., 2001; Ryff, 1991; Keyes & Ryff, 1995; Keyes et al., 2002; Triadó et al., 2007).Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología2020info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15104Caro, L.I., Aschiero, M.B. Estudio comparativo de las dimensiones de bienestar psicológico mediante la Escala de Ryff en adultos mayores y de mediana edad, en la Ciudad de Buenos Aires [en línea]. XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVII Jornadas de Investigación. XVI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. II Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. II Encuentro de Musicoterapia. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2020 Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15104XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVII Jornadas de Investigación. XVI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. II Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. II Encuentro de Musicoterapia. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2020reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica Argentinaspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2025-07-03T10:58:51Zoai:ucacris:123456789/15104instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852025-07-03 10:58:52.071Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse
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Resumen: Se compararon las dimensiones del bienestar psicológico en adultos mayores y de mediana edad mediante la escala de Ryff (adaptación de Diaz et al., 2006), compuesta por 39 ítems y agrupada en 6 dimensiones (Auto-aceptación, Relaciones Positivas, Autonomía, Dominio del entorno, Crecimiento personal y Propósito en la vida). La muestra quedó compuesta por 194 personas, el 53.1% (n = 103) eran hombres. La media del puntaje total de bienestar fue 4.73 (DE=.47; Mínimo=1; Máximo=6). Se pudo observar que, a medida que aumentan los años de escolaridad, aumentan los niveles de bienestar en algunas dimensiones, las cuales varían según si el grupo está en la mediana edad o en la vejez. Las mujeres presentaron puntuaciones más altas en el puntaje total de la escala y en las dimensiones de Relaciones Positivas y Dominio del Entorno. Los adultos mayores presentaron puntuaciones más altas en Relaciones Positivas y puntuaciones más bajar en la dimensión Crecimiento Personal que los sujetos de mediana edad. Conclusión: la disminución del puntaje en Crecimiento Personal de los adultos mayores coincide con los hallazgos de otras investigaciones que señalan la existencia de cambios en los aspectos eudaimónicos del bienestar en edades avanzadas.
Abstract: The dimensions of psychological well-being in older and middleaged adults were compared using the Ryff scale (adapted from Diaz et al., 2006), which is composed of 39 items and grouped into 6 dimensions (Self-acceptance, Positive Relationships, Autonomy, Domain of the Environment), Personal Growth and Purpose in Life. The sample was composed to 194 people, 53.1% (n = 103) were men. The mean of the total well-being score was 4.73 (SD=.47; Minimum=1; Maximum=6). It was observed that, as years of education increase, levels of well-being increase in some dimensions, which change depending on whether the group is in middle age or old age. Women scored higher on the total scale score and on the Positive Relationships and Domain of Environment dimensions. Older adults had higher scores on Positive Relationships and lower scores on the Personal Growth dimension than did middle-aged subjects. Conclusion: The decline in the Personal Growth score of older adults is consistent with other research findings that point to changes in eudaimonics aspects of well-being in later life (Clarke et al., 2001; Ryff, 1991; Keyes & Ryff, 1995; Keyes et al., 2002; Triadó et al., 2007).
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