Investigación del uso de los fidget spinners en sujetos con y sin trastornos de déficit de atención por hiperactividad
- Autores
- Caruso, Bruno Nicolás; Losada, Analía Verónica
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Caruso, Bruno Nicolás. Pontificia Universidad Católica de Argentina; Argentina
Fil: Losada, Analía Verónica. Pontificia Universidad Católica Argentina; Argentina
Resumen: Los Fidget Spinners se componen como juguetes de mano con fines de liberación de stress, se asientan en un rulemán y tres brazos con pesas en los extremos. Se escogieron 20 individuos, agrupados en cuatro conjuntos de cinco integrantes cada. Los criterios de inclusión han sido presentar al menos cinco síntomas de los descriptos en el DSM 5 (APA, 2014) para configurar un diagnóstico presuntivo de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad para diez de los miembros. Los diez restantes seleccionados de modo oportunista no presentaban esta sintomatología. Con relación al uso del dispositivo los resultados obtenidos no demuestran un cambio significativo ligado a su utilización.
Abstract: Fidget Spinners are defined as toys designed with the goal of stress relief, they consist of a ball bearing and three arms with weights at the ends. 20 individuals were chosen, sorted into four groups of five members each. The inclusion criteria have been to present at least five of the symptoms described in the DSM 5 (APA, 2014) to obtain a presumptive diagnosis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder for ten of the members. The other ten selected opportunistically did not present this symptomatology. Regarding the use of the device, the results obtained do not show a significant change linked to its use. - Fuente
- Integración Académica en Psicología, 7(20), 53-58, 2019
- Materia
-
ATENCION
HIPERACTIVIDAD
TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN
PSICODIAGNÓSTCO - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
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Investigación del uso de los fidget spinners en sujetos con y sin trastornos de déficit de atención por hiperactividadCaruso, Bruno NicolásLosada, Analía VerónicaATENCIONHIPERACTIVIDADTRASTORNOS DE LA ATENCIÓNPSICODIAGNÓSTCOFil: Caruso, Bruno Nicolás. Pontificia Universidad Católica de Argentina; ArgentinaFil: Losada, Analía Verónica. Pontificia Universidad Católica Argentina; ArgentinaResumen: Los Fidget Spinners se componen como juguetes de mano con fines de liberación de stress, se asientan en un rulemán y tres brazos con pesas en los extremos. Se escogieron 20 individuos, agrupados en cuatro conjuntos de cinco integrantes cada. Los criterios de inclusión han sido presentar al menos cinco síntomas de los descriptos en el DSM 5 (APA, 2014) para configurar un diagnóstico presuntivo de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad para diez de los miembros. Los diez restantes seleccionados de modo oportunista no presentaban esta sintomatología. Con relación al uso del dispositivo los resultados obtenidos no demuestran un cambio significativo ligado a su utilización.Abstract: Fidget Spinners are defined as toys designed with the goal of stress relief, they consist of a ball bearing and three arms with weights at the ends. 20 individuals were chosen, sorted into four groups of five members each. The inclusion criteria have been to present at least five of the symptoms described in the DSM 5 (APA, 2014) to obtain a presumptive diagnosis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder for ten of the members. The other ten selected opportunistically did not present this symptomatology. Regarding the use of the device, the results obtained do not show a significant change linked to its use.Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología2019info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/88612007-5588Losada, A., Caruso, B. (2019). Investigación del uso de los fidget spinners en sujetos con y sin trastorno de déficit de atención por hiperactividad [en linea]. Integración Académica en Psicología, 7(20), 53-58. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8861Integración Académica en Psicología, 7(20), 53-58, 2019reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica Argentinaspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2025-07-03T10:56:56Zoai:ucacris:123456789/8861instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852025-07-03 10:56:57.247Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse |
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