El apego y la inteligencia emocional en las personas que se desempeñan como docentes en la Asociación Civil Cascos Verdes

Autores
Katsini, Ximena Natalia
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Moreno Valdez, Daniela
Descripción
El objetivo de la presente investigación fue conocer las modalidades de apego y las dimensiones de la inteligencia emocional que predominan en las personas que se desempeñan como docentes en la Asociación Civil Cascos Verdes de la Ciudad de Salta Capital y Provincia de Buenos Aires durante el período lectivo 2023. Se aplicaron dos cuestionarios, TMMS-24 y CaMIR a 12 personas que trabajan como docentes en la mencionada asociación. Se encontró que la totalidad de las participantes, desarrolló una modalidad de apego seguro, así como niveles adecuados y altos en las dimensiones de la Inteligencia Emocional. Se considera importante la presencia de niveles adecuados de Inteligencia Emocional y una modalidad de apego seguro para favorecer las condiciones de aprendizaje de estudiantes. The objective of this research was to know the attachment modalities and the dimensions of emotional intelligence that predominate in people who work as teachers in the Cascos Verdes Civil Association of the Capital City of Salta and in the Province of Buenos Aires during the 2023. Two questionnaires, TMMS-24 and CaMIR, were applied to 12 teachers affiliated with the aforementioned association. The findings revealed that all participants exhibited a secure attachment modality, along with adequate and high levels of Emotional Intelligence dimensions. The presence of adequate levels of Emotional Intelligence and a secure attachment modality is considered important for enhancing the learning conditions of students.
Fil: Katsini, Ximena Natalia. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.
Fil: Moreno Valdez, Daniela. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.
Materia
Tesis de grado
Psicología
Inteligencia emocional
Deficiencia mental
Emoción
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCaSal)
Institución
Universidad Católica de Salta
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