Educación vial en la Escuela Primaria para Prevención de Accidentes de Peatones

Autores
Alvarado, Danilo Eliseo
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Lobos, Francisco
Descripción
Este estudio presenta un análisis profundo en el marco de la educación vial en la escuela primaria, enfocado en los docentes del establecimiento educativo 23 de Agosto Nº 85, sobre que concepciones de educación vial para la prevención de accidentes de peatones poseen estos y, cuales son los fundamentos legales y teóricos que usan para la implementación dentro del marco regulatorio que lo establece la ley nacional 24.449.
Fil: Lobos, Francisco. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas; Argentina.
Fil: Alvarado, Danilo Eliseo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas; Argentina.
Materia
Educación
Tesis de grado
Accidente de tránsito
Prevención de accidentes
Seguridad vial
Controles de droga
Criminalística
Dosimetría alcohólica
Exceso de velocidad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCaSal)
Institución
Universidad Católica de Salta
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