Apreciaciones acerca de una breve experiencia de trabajo con modelos matemáticos
- Autores
- León, Natalia; Fernández von Metzen, Gretel; Salinas, Alejandro; Sánchez, David; Zang, Claudia; Vila Torres, Patricia
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: León, Natalia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.
Fil: Fernández von Metzen, Gretel. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.
Fil: Salinas, Alejandro. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.
Fil: Sánchez, David. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.
Fil: Zang, Claudia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.
Fil: Vila Torres, Patricia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.
En el presente resumen se socializa una breve síntesis acerca de una experiencia realizada en la cátedra Análisis IV de los Profesorados en Matemática y en Física, durante el primer cuatrimestre del presente ciclo lectivo, más precisamente, sobre la implementación de una propuesta de enseñanza llevada a cabo en una clase de dos horas reloj, en la que se trabajó con la reelaboración de un modelo matemático vinculado a sistemas de ecuaciones diferenciales lineales, inmerso en un contexto extra – matemático. - Materia
-
Modelos Matemáticos
Enseñanza
Aprendizaje - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Misiones
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Apreciaciones acerca de una breve experiencia de trabajo con modelos matemáticosLeón, NataliaFernández von Metzen, GretelSalinas, AlejandroSánchez, DavidZang, ClaudiaVila Torres, PatriciaModelos MatemáticosEnseñanzaAprendizajeFil: León, Natalia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.Fil: Fernández von Metzen, Gretel. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.Fil: Salinas, Alejandro. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.Fil: Sánchez, David. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.Fil: Zang, Claudia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.Fil: Vila Torres, Patricia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.En el presente resumen se socializa una breve síntesis acerca de una experiencia realizada en la cátedra Análisis IV de los Profesorados en Matemática y en Física, durante el primer cuatrimestre del presente ciclo lectivo, más precisamente, sobre la implementación de una propuesta de enseñanza llevada a cabo en una clase de dos horas reloj, en la que se trabajó con la reelaboración de un modelo matemático vinculado a sistemas de ecuaciones diferenciales lineales, inmerso en un contexto extra – matemático.Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales2019-08-13info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfapplication/pdf287.3 KBhttps://hdl.handle.net/20.500.12219/5402spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)instname:Universidad Nacional de Misiones2025-10-23T11:20:08Zoai:rid.unam.edu.ar:20.500.12219/5402instacron:UNAMInstitucionalhttps://rid.unam.edu.ar/Universidad públicahttps://www.unam.edu.ar/https://rid.unam.edu.ar/oai/rsnrdArgentinaopendoar:2025-10-23 11:20:08.791Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) - Universidad Nacional de Misionesfalse |
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