Gobernanza y Autonomía relativa en los Sistemas Públicos de Investigación de la Argentina. Los cambios en la Carrera de Investigador Científico y Tecnológico del CONICET entre 1961...

Autores
Svampa, Fernando; Aguiar, Diego Sebastián
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Aguiar, Diego S. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo; Argentina
Fil: Aguiar, Diego S. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Svampa, Fernando. Universidad Nacional de Río Negro-ANPCyT/PICT-CITECDE.; Argentina
El siguiente trabajo pretende debatir y complejizar los cambios en la autonomía relativa dentro de la Carrera de Investigador Científico Tecnológico (CIC) del Consejo Nacional de Investigación Científicas y Técnicas (CONICET) desde su creación en 1961 hasta el 2003, en el Sistema Público de Investigación (SPI) de la Argentina. Este acercamiento a la temática llevaría a plantear la siguiente pregunta ¿De qué manera los cambios que atravesó la Carrera de Investigador Científico y Tecnológico impactaron en su autonomía relativa dentro SPI entre 1961-2003? Para abordar la problemática, se analizará en primer lugar, los estudios previos sobre los Consejos de Investigaciones y acerca de la historia del CONICET en la literatura científica, como así también los marcos teóricos y conceptos respectivos empleados durante la investigación. En segundo lugar, se indagarán los cambios más importantes en el CONICET entre 1961-1989 en lo que respecta a los instrumentos de financiamiento científico y formación de recursos humanos. En tercer lugar, se analizará los cambios en la CIC del CONICET entre 1961-1989 y las implicancias en la relación con otros actores institucionales del SPI, según los períodos históricos y distintas gestiones que atravesaron al Consejo.
Materia
Ciencias SocialesSociología:Sociología (general)
Carrera de Investigador Científico y Tecnológico
Sistema Público de Investigación
Gobernanza;
Autonomía Relativa
Ciencias SocialesSociología:Sociología (general)
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
RID-UNRN (UNRN)
Institución
Universidad Nacional de Río Negro
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El siguiente trabajo pretende debatir y complejizar los cambios en la autonomía relativa dentro de la Carrera de Investigador Científico Tecnológico (CIC) del Consejo Nacional de Investigación Científicas y Técnicas (CONICET) desde su creación en 1961 hasta el 2003, en el Sistema Público de Investigación (SPI) de la Argentina. Este acercamiento a la temática llevaría a plantear la siguiente pregunta ¿De qué manera los cambios que atravesó la Carrera de Investigador Científico y Tecnológico impactaron en su autonomía relativa dentro SPI entre 1961-2003? Para abordar la problemática, se analizará en primer lugar, los estudios previos sobre los Consejos de Investigaciones y acerca de la historia del CONICET en la literatura científica, como así también los marcos teóricos y conceptos respectivos empleados durante la investigación. En segundo lugar, se indagarán los cambios más importantes en el CONICET entre 1961-1989 en lo que respecta a los instrumentos de financiamiento científico y formación de recursos humanos. En tercer lugar, se analizará los cambios en la CIC del CONICET entre 1961-1989 y las implicancias en la relación con otros actores institucionales del SPI, según los períodos históricos y distintas gestiones que atravesaron al Consejo.
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