Estilos de enseñanza de los profesores de Educación Física y clima motivacional de los entrenamientos deportivos destinados a adolescentes de 13 a 15 años en los clubes de Punta Al...
- Autores
- Novik, Florencia Ayelén
- Año de publicación
- 2021
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Carbajal, Roberto
- Descripción
- Fil: Universidad Nacional de Río Negro
-
El principal propósito de esta investigación se basó en indagar cuáles eran los estilos de enseñanza que utilizaban los profesores de educación física y el clima motivacional que predominaba en los entrenamientos deportivos destinados a adolescentes de 13 a 15 años en la ciudad de Punta Alta. El presente estudio se realizó sobre una muestra conformada por trece profesores de educación física quienes se desempeñaban como entrenadores en los clubes deportivos y cumplían con los requisitos distinguidos en esta investigación. Se implementó una metodología cuantitativa y cualitativa de tipo descriptivo transversal, utilizando como instrumento para la recolección de datos entrevista semiestructurada, con preguntas abiertas y cerradas, a cargo del investigador realizadas a los profesores y un cuestionario elaborado con Google Forms, el cual se le envió a los mismos a través del correo electrónico. - Materia
-
Ciencias de la Educación
Estilos de enseñanza
Clima motivacional
Motivación
Adolescencia
Deporte
Ciencias de la Educación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de Río Negro
- OAI Identificador
- oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/8212
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Estilos de enseñanza de los profesores de Educación Física y clima motivacional de los entrenamientos deportivos destinados a adolescentes de 13 a 15 años en los clubes de Punta AltaNovik, Florencia AyelénCiencias de la EducaciónEstilos de enseñanzaClima motivacionalMotivaciónAdolescenciaDeporteCiencias de la EducaciónFil: Universidad Nacional de Río Negro-El principal propósito de esta investigación se basó en indagar cuáles eran los estilos de enseñanza que utilizaban los profesores de educación física y el clima motivacional que predominaba en los entrenamientos deportivos destinados a adolescentes de 13 a 15 años en la ciudad de Punta Alta. El presente estudio se realizó sobre una muestra conformada por trece profesores de educación física quienes se desempeñaban como entrenadores en los clubes deportivos y cumplían con los requisitos distinguidos en esta investigación. Se implementó una metodología cuantitativa y cualitativa de tipo descriptivo transversal, utilizando como instrumento para la recolección de datos entrevista semiestructurada, con preguntas abiertas y cerradas, a cargo del investigador realizadas a los profesores y un cuestionario elaborado con Google Forms, el cual se le envió a los mismos a través del correo electrónico.Carbajal, Roberto2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfNovik, Florencia Ayelén (2021). Estilos de enseñanza de los profesores de Educación Física y clima motivacional de los entrenamientos deportivos destinados a adolescentes de 13 a 15 años en los clubes de Punta Alta. Tesis de grado. Universidad Nacional de Río Negro.http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8212spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:RID-UNRN (UNRN)instname:Universidad Nacional de Río Negro2025-09-04T11:12:58Zoai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/8212instacron:UNRNInstitucionalhttps://rid.unrn.edu.ar/jspui/Universidad públicaNo correspondehttps://rid.unrn.edu.ar/oai/snrdrid@unrn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:43692025-09-04 11:12:59.376RID-UNRN (UNRN) - Universidad Nacional de Río Negrofalse |
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