Proyecto de intervención pedagógico : las TIC y el desarrollo profesional del docente en actividad

Autores
Leoni, Ana María
Año de publicación
2011
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Lopez, Susana
Imperatore, Adriana
Feeney, Silvina
Descripción
Fil: Leoni, Ana María. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
“Las TIC y el desarrollo profesional del docente en actividad”, es el Trabajo Final Integrador (TFI) de la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales. En el mismo se desarrolla un Proyecto de Intervención Pedagógica en una de las instituciones privadas de gestión pública de la ciudad de Río Grande. Esta institución ofrece a la comunidad la educación obligatoria (Nivel Inicial, Primaria y Secundaria) y ha decidido poner en marcha el Departamento de Capacitación y Desarrollo Profesional para los docentes de su institución como parte de sus objetivos institucionales. Por haber detectado cierta debilidad en la formación pedagógica de los docentes y una marcada diferencia entre los docentes de los distintos niveles educativo en cuanto a formación, actualización y desempeño de su rol específico, pondrá en marcha una primera propuesta de capacitación focalizada a la “Resolución de problemas”, no solo focalizado al área de matemática, sino de manera más amplia que permita incluir las diferentes áreas curriculares y la incorporación de las TIC como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje. De esta manera se les ofrecerá a los docentes una herramienta pedagógica en su situación de alumno-participante, que permitirá hacer un puente con su práctica cotidiana.
Materia
Formación del personal docente
Tecnología
Tecnología de la información
Intervención pedagógica
Educación continuada
Enseñanza con ayuda de computador
Docencia
Teacher training
Technology
Information technology
Pedagogical intervention
Continuing education
Computer assisted instruction
Teaching profession
Formação de professores
Tecnologia
Tecnologia da informação
Intervenção pedagógica
Educação permanente
Instrução assistida por computador
Ensino
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
RIDAA (UNQ)
Institución
Universidad Nacional de Quilmes
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