Modos de leer : los medios en nuestra vida diaria

Autores
García Cedro, Gabriela
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: García Cedro, Gabriela. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
Fil: García Cedro, Gabriela. Universidad de Buenos Aires; Argentina.
Fil: García Cedro, Gabriela. Universidad Nacional de las Artes; Argentina.
Los objetivos de este libro son: Identificar herramientas para trabajar en el aula el reconocimiento de los distintos tipos textuales y su construcción; Adaptar estas propuestas y enriquecer el trabajo en el aula con sus estudiantes; Reflexionar sobre la práctica docente. Y para ello se propuso: Revisar las características del discurso periodístico, científico y académico; Problematizar las nociones de verdad, verosímil, ficción y posverdad; Definir y contextualizar el concepto de “defensa propia intelectual”, Identificar y describir la posición ideológica en distintos tipos de textos; Determinar la fiabilidad de las fuentes con las que se trabaja.
Introducción -- pte. 1. Hacia una lectura menos ingenua -- pte. 2. Propuestas de trabajo.
Materia
Educación
Escuelas secundarias
Comunicación
Education
Secondary schools
Communication
Educação
Ensino de segundo grau
Comunicação
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
RIDAA (UNQ)
Institución
Universidad Nacional de Quilmes
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