Reflexiones sobre acoso escolar en niños de primaria desde una perspectiva holística

Autores
Ovalle Pérez, Luz Yaneth
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Las aulas escolares son escenarios donde se socializa con los pares y docentes, generando situaciones de convivencia: unas positivas y benéficas para el crecimiento personal y educativo y otras que se convierten en situaciones complejas al ser víctimas de interacciones negativas que inciden en el desarrollo personal, educativo y social, además afectan la convivencia escolar. En este documento, se tiene como propósito, reflexionar sobre los factores que están asociados a conductas agresivas en niños de 6 a 11 años, que cursan la básica primaria.
Fil: School classrooms are scenarios where socialization with peers and teachers is generated, generating situations of coexistence: some positive and beneficial for personal and educational growth and others that become complex situations by being victims of negative interactions.
Fil: Ovalle Pérez, Luz Yaneth. Universidad de Panamá; Panamá.
Fuente
In Itinere: Revista Digital de Estudios Humanísticos; ene-jun 2024; 14(1); pp. 118-136.
Materia
Violencia escolar
Agresividad infantil
Bullying
Conflicto escolar
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR
Repositorio
REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)
Institución
Universidad FASTA
OAI Identificador
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